Итоги приемной кампании-2026: конкуренция за поступление в вузы усиливается

Ксения Войтас

Ректоры ведущих российских вузов на пресс-конференции 6 августа подвели первые итоги приемной кампании этого года. Цифры говорят сами за себя: 689 000 заявлений в РАНХиГС, 330 000 в РУДН и конкурс 77 человек на место в МГИМО. Вывод очевиден: спрос на образование продолжает расти с каждым годом, а вместе с ним и конкуренция "егэшников" с олимпиадниками в списках на поступление.

По словам ректора МГИМО Анатолия Торкунова, число абитуриентов увеличилось почти по всем направлениям подготовки. На этом фоне поступить становится все сложнее: например, на том же экономическом факультете вступительный балл вырос на 30 единиц - и это за один год! При этом 34% поступивших составили победители Всероссийской олимпиады школьников. Конечно, все они сразу поступили на бюджетные места, значительно сократив шанс для тех, кто поступает по ЕГЭ. В связи с этим Анатолий Васильевич подчеркнул: "Мы очень рады, когда к нам приходят победители олимпиад, но сегодня они занимают почти все бюджетные места. Это заставляет нас задуматься о том, как квотировать поступающих. Мы вынуждены отказывать абитуриентам, сдавшим ЕГЭ на 300 баллов". Напомним, что несколько дней назад ректор МГИМО уже озвучивал предложение ввести квоту для олимпиадников.

Ректор МФТИ Дмитрий Ливанов отмечал такие же тенденции в текущей приемной кампании: "В этом году мы приняли на первый курс 1117 человек, 53% из них поступили по результатам олимпиад, а 47% - по ЕГЭ. Среди последних оказалась и знаменитая выпускница, набравшая 500 баллов на ЕГЭ. При этом мы стараемся самостоятельно бороться с ситуацией, когда победители олимпиад полностью забирают все бюджетные места. Поэтому мы намерены из года в год сокращать перечень олимпиад, которые учитываются при поступлении. В прошлом году их было 50, а в этом - уже 35".

Еще одной особенностью вступительной кампании стало зачисление студентов на новые шестилетние программы. Ректоры сошлись во мнении, что интерес к пилотному проекту превзошел все их ожидания. Ректор МГТУ имени Баумана Михаил Гордин подчеркнул, что абитуриенты проявили к новой модели обучения даже больше доверия, чем к традиционной системе бакалавриата и магистратуры. По словам Михаила Гордина, продолжает расти интерес и к инженерным специальностям: "В этом году увеличилось число поступающих на машиностроение, а весь бюджетный список на направлении "Конструирование ядерных реакторов" полностью заполнен олимпиадниками".

Ректор РАНХиГС Алексей Комиссаров также отметил высокий интерес к поступлению в этом году: "За эту вступительную кампанию мы получили 689 000 заявлений, что на 62% больше, чем в 2025. Вместе с этим вырос и средний балл ЕГЭ, достигнув 97,62".

Ректор МФТИ: Мы намерены из года в год сокращать перечень олимпиад, которые учитываются при поступлении

Самыми популярными направлениями оказались экономика, менеджмент и государственное и муниципальное управление, а конкурс на факультет "Предпринимательство и управление эффективностью бизнеса" удивил всех без исключения, составив 486 человека на место!

Не менее впечатляющими оказались результаты приемной кампании в и самом международном вузе России - РУДН. Университет получил 330 000 заявлений, что на 130 000 больше, чем в прошлом году. Отметим, что они поступили из 136 стран мира, а наиболее активно документы подавали абитуриенты из Турции, Туркменистана и Китая. При этом к числу будущих российских студентов присоединились абитуриенты из двух новых стран: Новой Зеландии и Мальдив.

По словам ректоров, заметны изменения и в предпочтениях поступающих. Интерес к направлениям, связанным с искусственным интеллектом, информационными технологиями и биологией, вырос почти в 5 раз. Рост спроса наблюдается не только среди поступающих на программы бакалавриата и специалитета. Так, в Уральском федеральном университете количество заявлений на программы аспирантуры увеличилось на 58%.

Еще одним важным нововведением этой вступительной кампании стала детализация целевого набора. С этого года целевую квоту устанавливали не в процентах, а с указанием точного количества мест, заказчиков, форм обучения и образовательных программ. Итоги оценила ректор МИСИС Алевтина Черникова: "Детализация целевого набора дала возможность как университетам удовлетворить конкретные кадровые потребности, так и абитуриентам более точно выбирать себе будущих работодателей".

Отметим, что, оценивая результаты приемной кампании 2026 года, глава Минобрнауки России Валерий Фальков сообщил, что 117 тысяч человек уже зачислены в университеты. "Это, как правило, три наших основных квоты - отдельная квота, особая квота и целевая квота. Они зачисляются в приоритетном порядке", - сказал он. По отдельной квоте для участников СВО и их детей уже зачислено более 41 тысячи человек. Лучше идет процесс зачисления по целевой квоте, когда студенты по договорам с организациями и органами власти зачисляются на целевые места и в дальнейшем идут работать туда, с кем заключили договор. Показатели примерно на 12% выше, чем были годом ранее.

Что касается будущего платного образования в вузах, то минобрнауки в сентябре-октябре примет решение о дальнейшей тенденции после анализа ситуации с приемом в этом году, а также учетом мнения работодателей и рынка труда.

Конкурс на поступление в вузы пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования зашкаливает, в него добавились еще 11 университетов, на данный момент их участвует 17.

По словам Фалькова, популярными направлениями этого года остаются инженерные специальности, а также направления в области информационных технологий. Впрочем, тренд интереса абитуриентов к ним фиксируется уже на протяжении 3-4 лет. Также в последние годы на первое место выходят специальности, связанные с математикой и естественными науками. Еще в топ-10 направлений по востребованности у абитуриентов входят гуманитарные специальности, юриспруденция и экономика.

Тем временем

После завершения в нижегородских вузах основного этапа приемной кампании Pravda-nn.ru рассказала, какие направления оказались самыми востребованными, какие новые программы появились и сколько стоит обучение.

У поступающих в Национальный исследовательский нижегородский госуниверситет имени Лобачевского наибольший интерес вызвали эти технические специальности: информатика, математика, программная инженерия, экономика и менеджмент. Но самый высокий конкурс был на гуманитарных направлениях - рекламе, политологии, международных отношениях и журналистике. Среди новых программ отметили "Проектирование телекоммуникационных систем", "Информационно–аналитические системы безопасности", "Литературное творчество" и другие.

Стоимость очного платного обучения - от 230 тысяч рублей в год.

Подготовила Анастасия Пупова

Дмитрий Чернышенко: Всемирный фестиваль молодёжи сформировал целое сообщество людей, готовых брать на себя ответственность за будущее

Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров рассказали об итогах работы Международных клубов дружбы (МКД) за первое полугодие 2026 года.

«Всемирный фестиваль молодёжи, который прошёл в 2024 году по поручению нашего Президента Владимира Владимировича Путина, сформировал целое сообщество активных и неравнодушных молодых людей, которые готовы брать на себя ответственность за будущее. Среди них – юноши и девушки со всей России и из 171 страны. Наследие фестиваля хранят Международные клубы дружбы. В них только за первые шесть месяцев этого года прошло около 850 событий, способствующих международному молодёжному сотрудничеству. Их участниками стали более 12,5 тысячи человек – 6 тысяч из России и 6,5 тысячи из зарубежных государств. Это помогает знакомить иностранцев и жителей разных регионов с нашей культурой и национальными особенностями, укреплять дружбу между Россией и другими странами», – отметил Дмитрий Чернышенко.

Руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров напомнил, что уже в сентябре пройдёт Международный фестиваль молодёжи в Екатеринбурге.

«Международный фестиваль молодёжи – площадка, которая объединит лидеров из самых разных сфер – от науки и творчества до предпринимательства и IT. Участники Международных клубов дружбы разработали форматы для программы “Культурное шефство„, которая будет представлена на фестивале в Екатеринбурге: встреча иностранных участников с традиционным русским караваем, мастер-классы по народным промыслам, а также игре на музыкальных инструментах. Через личный опыт наши гости из–за рубежа смогут погрузиться в исторический контекст России, познакомиться с культурой и традициями», – подчеркнул он.

Ключевое направление работы Международных клубов дружбы – проведение совместных практик со странами-партнёрами. Так, в феврале клуб Ярославской области провёл видеоконференцию с представителем Кубы по совместным инициативам двух стран на 2026 год. В мае участники МКД в Санкт-Петербурге, включая представителя Венесуэлы, возложили цветы на Пискарёвском мемориальном кладбище в преддверии Дня Победы. А в июне московский клуб провёл интерактивную встречу «День России», в которой в том числе приняли участие трое представителей новых медиа из Китая.

Клубы также развивают собственные форматы для постоянной работы с участниками. Например, в Тюменской области открыли годовую образовательную программу «Школа протокола и этикета стран-участниц БРИКС+», а в Ярославской области создали сообщество переводчиков для студентов-лингвистов.

Напомним, Всемирный фестиваль молодёжи прошёл с 1 по 7 марта 2024 года в «Сириусе» в соответствии с указом Президента России Владимира Путина в целях развития международного молодёжного сотрудничества. В ВФМ-2024 приняли участие 20 тысяч молодых лидеров из 190 стран мира. В соответствии с поручениями Президента России о сохранении и развитии наследия Всемирного фестиваля молодёжи фестивальные мероприятия на территории страны проходят ежегодно. В 2025 году в Нижнем Новгороде прошёл слёт Всемирного фестиваля молодёжи. Событие объединило 2 тысячи молодых людей из 120 стран мира. В 2026 году состоится Международный фестиваль молодёжи на 10 тысяч участников. Следующий Всемирный фестиваль молодёжи на 20 тысяч участников пройдёт в 2030 году.

Россия. Весь мир > Образование, наука. Внешэкономсвязи, политика. СМИ, ИТ > premier.gov.ru, 5 августа 2026 > № 4882734 Дмитрий Чернышенко

Водоросли из Енисея поглощают углекислый газ эффективнее наземных растений

Аркадий Симонов

Чтобы хотя бы затормозить агрессивное наступление климата, надо к 2050 году объемы улавливания CO2 нарастить в сотни раз. Такой прогноз опубликовала международная группа ученых в журнале Nature Reviews Chemistry. Авторы утверждают, что сегодня химия имеет в своем арсенале самые разные эффективные средства борьбы с углекислым газом, но все они внедряются очень медленно. Причина очень простая - деньги! Очищенный химиками чистый воздух стоит очень дорого!

В последнее время к борьбе с изменением климата подключились микроводоросли. Эти микроскопические организмы в процессе фотосинтеза поглощают углекислый газ, причем в десятки раз интенсивнее, чем наземные растения. Сейчас биологам известно более 50 тысяч видов микроводорослей, но из-за сложного сбора и культивирования в лабораторных условиях лишь несколько десятков из них доступны для использования в промышленности. Чтобы найти среди них лучших "едоков" углекислого газа, нужно протестировать различные микроорганизмы на способность к адаптации, поглощению вредных веществ и другие особенности.

Ученые из Института физиологии растений имени К.А. Тимирязева РАН, Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К.А. Тимирязева и Ярославского государственного университета имени П.Г. Демидова сосредоточились на зеленой водоросли Desmodesmus armatus и желто-зеленой водоросли Tribonema minus, которые были получены из реки Енисей. Изучалась их работоспособность поглощать углекислый газ в разных режимах. Оказалось, эти микроорганизмы по-разному адаптируются к таким условиям. Так, Desmodesmus armatus хорошо росла и эффективно поглощала углекислый газ, даже когда его было мало. То есть ее можно эффективно использовать для очистки воздуха в системах жизнеобеспечения, например, в жилых помещениях и т.д.

А вот водоросль Tribonema minus при высокой концентрации углекислого газа ускоряла свой рост и поглощение примерно в четыре раза. Отсюда вывод: ее место работы - системы очистки промышленных выбросов, где требуется быстрая и эффективная утилизация больших объемов углекислого газа. По словам авторов, оба микроорганизма обладают потенциалом для решения актуальных проблем утилизации антропогенных выбросов углекислого газа и других задач биоэкономики будущего.

Какие курсы можно изучать на внеурочных занятиях в школе: Рекомендации Минпросвещения

Минпросвещения определило список курсов для внеурочных занятий в школе

Мария Агранович

Министерство просвещения определило перечень курсов, из которых школы могут выбрать необходимые направления внеурочных занятий с учетом своих условий и профиля.

Список направлен в регионы.

"Мы даем школам ориентиры, финальное решение о перечне курсов и их объеме остается за образовательной организацией, - подчеркнул министр просвещения Сергей Кравцов. - Предлагаем проверенный набор направлений и методическую поддержку, чтобы каждая школа могла выстроить внеурочную работу с учетом своих ресурсов и потребностей детей. Шаблоны курсов уже доступны, они будут расширяться".

Так, к примеру, министерство рекомендует включить в основную образовательную программу внеурочные занятия, направленные на историческое просвещение, где бы акцент был на достоверные и научно обоснованные исторические знания.

"В целях физического развития обучающихся, привития им любви к спорту и побуждения к здоровому образу жизни, воспитания силы воли, ответственности, формирования установок на защиту слабых рекомендуется спортивно-оздоровительная внеурочная деятельность (в том числе организация занятий в школьных спортивных клубах)", - отмечается в рекомендациях.

Всего в список вошли девять тематических блоков:

"Разговоры о важном" (все классы, 1 час в неделю);

"Россия - мои горизонты" (6-11–е классы, 1 час в неделю);

"Орлята России" (1–й класс - 1 час в неделю, 2-4–е классы - 2 часа в неделю);

военные учебные сборы и начальная военная подготовка (17 часов в 8-м классе и 35 часов в 10-м классе);

финансовая грамотность (2-11–й класс, 1 час в неделю);

историческое просвещение (2-11–й класс, от 0,5 до 1 часа в неделю);

поддержка математического и естественно-научного образования (5-11–й классы, от 0,5 до 2 часов в неделю);

профильное и углубленное изучение предметов (7-11–й классы, от 1 до 2 часов в неделю);

физическое развитие (все классы, 1 час в неделю).

Внеурочка не должна превышать 10 часов в неделю, а за весь период обучения - максимум 1350 часов в начальной школе, 1700 часов - в основной и 680 часов в старших классах.

Мастер-классы и нейропрофориентация: Герои СВО стали гостями летнего молодежного лагеря в кинопарке "Москино"

Летний молодежный лагерь в кинопарке "Москино" принял героев СВО

Ангелина Зеленькова

Герои специальной военной операции стали постоянными гостями летнего лагеря "Молодежь Москвы", который развернулся в кинопарке "Москино". В рамках карьерной смены ветераны боевых действий принимают участие в мастер-классах и проходят нейропрофориентацию. Зачем им это нужно?

По сути проект "Молодежь Москвы" - это навигатор возможностей для жителей столицы. Его участники находят работу или стажировку, получают новые знания и навыки, запускают собственные проекты и встречают друзей. Для ветеранов боевых действий, многим из которых нет и 30 лет, проект может стать важным этапом возвращения к мирной жизни. В кинопарке, где обосновался лагерь, много времени уделяют поиску себя и выбору профессии. В этом молодым людям помогают даже технологии. Бойцы, например, заинтересовались нейропрофориентацией. Первым на себе испытал ее Сергей Карелин. 33-летний парень служил в ВДВ с 2013 года. В 2024 году его комиссовали, и теперь он координатор Московской ассоциации ветеранов СВО в Центральном округе.

Мы все время от времени задаем себе вопрос: своим ли делом я занимаюсь?

...Сергею надели на голову датчики, подключенные к компьютеру. На экране открылся тест. "Датчики считывают определенные сигналы мозга и степень вовлеченности в решение задач. На тестирование отводится час", - объяснила куратор. Один за другим на экране мелькают задания на логику и математические примеры. В результате тестирование покажет, стратег ли Сергей или ему скорее под силу решать оперативные задачи, управленец он или исполнитель. Выдаст компьютер и перечень подходящих профессий.

"Мы все время от времени задаем себе вопрос: своим ли делом я занимаюсь? На технике, конечно, не надо зацикливаться, но кое-что она все-таки может подсказать", - уверен Сергей.

Спустя час он получает результаты: "Я на своем месте", - выдыхает парень. В заключении говорится, что ему подходит работа в социальной сфере и здравоохранении. Между тем Сергей уже закончил Российский университет спорта по направлению "Триатлон", а сейчас учится физической реабилитации детей и взрослых в магистратуре. "Думаю, что и в Московской ассоциации ветеранов СВО и Едином центре поддержки можно проводить такую диагностику", - заключил он. "Это своего рода небольшой старт, чтобы лучше узнать себя и двигаться дальше, - прокомментировал координатор направления "Молодежь Москвы. Город героев", ветеран СВО Георгий Вильгельм. - Практическая польза диагностики очевидна - зачастую люди, которые возвращаются с фронта, не знают, как жить дальше. А ведь мы молодые и энергичные, но просто перешли из одного мира в другой, и теперь пришло время задуматься, как вернуться в гражданскую жизнь и стать востребованным специалистом".

"Молодым ребятам полезно общение с ветеранами, возможность задать им волнующие вопросы о защите Родины. Полезна эта встреча и ветеранам - они смогли почувствовать себя обычными участниками молодежной команды", - уточнила Маргарита Савинкина, руководитель проекта "Молодежь Москвы".

Стальные леди. Почему женщины стали активнее осваивать рабочие специальности

Женщины стали активнее осваивать рабочие специальности

Софья Ефремова

Зарплаты синих воротничков растут быстрее, чем в офисных профессиях, а компаниям не хватает рабочих рук. В ответ на это в рабочих специальностях стало больше женщин. Например, если в 2022 году на вакансию "мастер отделочных работ" доля откликов от дам составляла 4%, сегодня эта цифра выросла до 15%, рассказали в пресс-службе сервиса по поиску работы SuperJob.

Производственная, строительная и логистическая отрасли входят в топ-5 сфер с наибольшей потребностью в персонале, при этом нехватка ощущается именно на позициях рабочих и разнорабочих, отмечают эксперты платформы.

Согласно аналитике крупных платформ по поиску работы, доля женщин на производстве сегодня оценивается в интервале от 30% до 40% в зависимости от отрасли, говорит руководитель практики "Транспорт и производство" компании get experts Мария Кравченко.

Главная причина роста числа представительниц прекрасного пола в рабочих специальностях - дефицит рабочих рук. "Из-за демографических факторов и структурных изменений в экономике уровень безработицы упал. Работодатели столкнулись с острой нехваткой традиционных синих воротничков (мужчин). Чтобы не останавливать заводы, бизнес начал активно нанимать женщин на позиции, которые ранее считались исключительно мужскими", - объясняет Кравченко.

На этом фоне за последние годы зарплаты в промышленности и логистике заметно выросли. Так, согласно открытому отчету платформы по поиску работы hh.ru, медианные предлагаемые зарплаты у рабочего персонала в июне 2026 года были выше на 21%, чем ожидаемые (108 900 рублей против 90 000), а в производстве они почти сравнялись (107 900 рублей против 110 000).

В то время как эти же показатели в сегменте административного персонала различались на 48%, не в пользу соискателя: средняя ожидаемая зарплата составляла 103 700 рублей, а предлагаемая - 70 000 рублей.

"Экономический стимул заставляет соискательниц уходить из ретейла и администрирования на более высокооплачиваемые позиции на заводе", - говорит Кравченко.

Влияет и автоматизация. Современные цеха переходят на высокотехнологичное оборудование, и физическая сила перестает быть основным требованием. "На первый план выходят внимательность, навыки управления ЧПУ-станками, точность и аккуратность. Это устраняет главный физиологический барьер для работы женщин на тяжелом производстве", - заключила Кравченко.

Это подтверждают и предприятия: автоматизация и цифровизация производств в СИБУРе сегодня превышает 94%, что позволяет женщинам занимать практически любые производственные позиции. При этом доля рабочих мест с физическими ограничениями для женщин в компании в 2025 году снизилась с 5% до 4%.

Его картина мира

Главе Курчатовского института Михаилу Ковальчуку присвоено звание Героя Труда

Аркадий Симонов

Президент России Владимир Путин своим указом присвоил звание Героя Труда президенту НИЦ "Курчатовский институт" члену-корреспонденту РАН Михаилу Ковальчуку "за особые заслуги в развитии отечественной науки и многолетнюю плодотворную работу".

Михаил Валентинович Ковальчук - выпускник физического факультета Ленинградского государственного университета, член-корреспондент РАН. Он возглавлял Российский научный центр "Курчатовский институт" в 2005-2015 годах, а с 2015 года является президентом Национального исследовательского центра "Курчатовский институт".

Его исследования заложили основу принципиально нового метода изучения структуры вещества, основанного на сочетании возможностей рентгеновской дифракции и спектроскопии - метода стоячих рентгеновских волн, имеющего важное практическое значение для исследования наносистем.

Михаил Ковальчук - ведущий ученый в области рентгеновской физики, кристаллографии и нанодиагностики. Работы ученого с использованием синхротронного излучения послужили фундаментом для превращения рентгеновских методов в инструмент для изучения структуры поверхности, тонких слоев и определения положения отдельных атомов. Он ведущий ученый в области рентгеновской физики, кристаллографии и нанодиагностики, один из идеологов и организаторов развития нанотехнологий в России.

Был бессменным ученым секретарем Совета при президенте РФ по науке, технологиям и образованию в 2001-2012 годах, после его преобразования в Совет при президенте РФ по науке и образованию в 2012 году - член президиума. Ведущий научно-популярных телепрограмм "Истории из будущего" и "Картина мира". В этом году 21 сентября ученому исполнится 80 лет.

Сегодня вузы завершают прием согласий на зачисление. Кто уже поступил и что будет дальше

Сегодня завершается прием согласий на зачисление в вузы

Мария Агранович

Приемная кампания-2026 близится к финалу. Вузы уже опубликовали первые приказы о зачислении - для абитуриентов приоритетного этапа - льготников, целевиков и олимпиадников. Для них вступительный марафон закончен: они уже первокурсники.

Теперь на места, которые остались свободными, будут зачислять остальных абитуриентов - тех, кто поступает по результатам ЕГЭ и дополнительных внутренних испытаний вуза. Это так называемый основной этап.

Прием согласий на зачисление закрывается сегодня, 5 августа, в 12:00 по московскому времени. Приказы о зачислении этой категории абитуриентов вузы издадут 7 августа.

Этот год - рекордный по числу стобалльников ЕГЭ: их более 10 тысяч. А ректоры говорят о росте количества олимпиадников с правом приоритетного зачисления. Кто кого?

Рособрнадзор и Минпросвещения отмечают: этот год - рекордный по числу стобалльников ЕГЭ: их более 10 тысяч. А ректоры вузов говорят о росте количества призеров и победителей олимпиад, которые имеют право приоритетного зачисления. Кто кого? Остались ли бюджетные места для обычных "егэшников"? По сети разлетаются тематические видео. Например, один из абитуриентов (к его счастью, олимпиадник, уже зачисленный в МГУ), прикинул, куда бы смог поступить без приоритетного права на зачисление. У парня высокий результат - 293 баллов в сумме за физику (олимпиада), математику и русский, плюс десятка за индивидуальные достижения. Заявления он подавал в МГУ, МФТИ, Бауманку и МИФИ. Так вот в МИФИ, где на выбранном направлении всего 40 бюджетных мест, он был бы на 963 месте в конкурсных списках, в Бауманке - на 96-м из 17 доступных, в МФТИ - на 706-м из 139 бюджетных мест. Получается, что без олимпиадной льготы, даже если олимпиадный предмет автоматически дает 100 баллов ЕГЭ, поступить нереально?

Вузы обязательно подобьют статистику ближе к концу августа. Но некоторые уже сейчас готовы отчасти раскрыть карты.

Как сообщил "РГ" ректор МГИМО Анатолий Торкунов, на приоритетном этапе в вуз зачислены 255 человек - это 57 процентов от общего бюджетного приема.

- Больше всего у нас победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) - 143 человека. Еще 12 абитуриентов зачислены как победители олимпиады "Умницы и умники", 27 - по особой квоте и 55 - по отдельной. Также уже приняты на первый курс 18 целевиков, - рассказал Анатолий Торкунов.

Абсолютными лидерами среди направлений подготовки у олимпиадников в МГИМО стали в этом году "Зарубежное регионоведение", "Международные отношения" и "Юриспруденция".

- Набор на бюджет полностью закрыт на направлении "Государственное и муниципальное управление", менее 5 бюджетных мест осталось на общем конкурсе по направлениям "Торговое дело", "Экология и природопользование", "Политология" и "Социология", - прокомментировал ректор МГИМО. - В относительном выражении четверть бюджетных мест остается вакантной на направлении "Международные отношения" и треть - на направлениях "Юриспруденция" и "Журналистика".

Кстати, в прошлом году МГИМО установил абсолютный рекорд по приему победителей и призеров ВсОШ по профильным предметам (151 абитуриент).

- Принимая во внимание положение вещей в иных вузах, где на общем конкурсе не остается бюджетных мест после зачисления на приоритетном этапе, возможно, было бы целесообразно рассмотреть идею квотирования бюджетных мест для олимпиадников - не более 10-15 процентов от общего количества бюджетного приема (по аналогии с особой и отдельной квотами), - подчеркнул Анатолий Торкунов.

Интересно, что в прошлом году ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий уже заявлял: порядок зачисления в вузы победителей и призеров олимпиад требует совершенствования. Вплоть до того, что олимпиадников попросят "потесниться".

Всерьез рассматривался вариант введения куда более серьезных квот: олимпиадникам - не более 70 процентов бюджетных мест. Но пока идея лишь витает в воздухе.

Прием согласий на зачисление закрывается сегодня, 5 августа, в 12:00 по московскому времени. Приказы о зачислении вузы издадут 7 августа

В Московском Политехе "РГ" сообщили, что в этом году в вуз зачислено 52 победителя и призера олимпиад школьников, а в прошлом году их было 38 - рост почти в полтора раза.

- Самые заполненные категории сейчас - это особая и целевая квоты, - прокомментировал ответственный секретарь приемной комиссии Московского Политеха Юрий Анфимов. - А самый высокий спрос на приоритетном этапе показало направление "Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств". В филиале в Коломне все места по нему заняты уже сейчас, в Рязани из 43 мест закрыто 33, в Москве из 30 - 23. Похожая ситуация с "Теплоэнергетикой и теплотехникой": в головном университете из 25 мест уже заняты 23.

В РУДН без вступительных испытаний поступили 319 победителей и призеров олимпиад школьников. Это на 11 процентов больше, чем в прошлом году. Причем в 17 конкурсных группах олимпиадники заняли все бюджетные места. Среди них лингвистика, реклама и связи с общественностью, государственное и муниципальное управление, международные отношения и другие.

Что дальше?

Если после издания приказов 7 августа остаются незакрытые бюджетные места, вуз может провести дополнительное зачисление.

Участвовать в нем можно, только если абитуриент уже подавал документы на поступление в этот же вуз и его номер есть в конкурсных списках. Документы заново не подаются, нужно только согласие на зачисление. Согласия на зачисление нужно подать до 9 августа 2026 года. Приказы о зачисленных на этом этапе публикуются 11 августа 2026 года.

Если и после дополнительного зачисления все еще есть свободные места, проводится дополнительный набор. Ситуация достаточно редкая, но возможная. По сути, это новая приемная кампания в конкретном вузе, но в микроформате. Прием документов на допнабор в 2026 году - с 12 по 21 августа. Сроки подачи согласий на зачисление: до 25 августа (приоритетный этап) и до 28 августа (основной этап).

Между тем

Когда вузы перейдут на новую модель высшего образования

В эту приемную кампанию почти 42,4 тысячи абитуриентов поступают на бюджет в 17 университетов - участников пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования. Проект стартовал в 2023 году в шести вузах, а в январе 2026-го к ним прибавилось еще 11.

Как рассказал "РГ" глава Минобрнауки Валерий Фальков, полный переход на новую модель планируется завершить в предстоящие три года, а по отдельным укрупненным группам специальностей этот процесс начнется с 2027 года.

- Первый этап успешно пройден: абитуриенты и их родители, вузовское сообщество, работодатели приняли образ новой модели, - подчеркнул Валерий Фальков. - Важно, что и те университеты, которые участвуют в пилоте с самого начала, и те, кто вступил в проект недавно, фиксируют заметный рост интереса абитуриентов к новым программам. В предстоящем учебном году в вузах-пилотах студенты будут обучаться по 581 новой образовательной программе. Причем девять университетов проекта уже полностью перестроили свои программы.

В Уфе подсчитали, сколько стоит собрать ребенка в школу

Гульназира Ишбердина (Уфа)

В столице Башкирии уже начали работать школьные базары, хотя до конца летних каникул еще целый месяц. Или всего лишь месяц, чтобы определиться с покупками всего необходимого к школе. Мы прогулялись по торговым точкам и приценились к будущим тратам родителей.

Начинаем с формы

Итоговая сумма зависит от возраста ребенка, требований школы и предпочтений родителей. Можно ограничиться минимальным набором, а можно потратить больше на дорогую форму, брендовый рюкзак или гаджеты.

Мы рассчитали средние суммы расходов без учета техники и дополнительных покупок, поскольку верхнего предела нет.

- Обычно больше всего средств уходит на одежду, обувь и рюкзак, - говорит мама троих школьников Галина Косарева. - Лучше заранее распределить бюджет и не покупать дорогие вещи только из-за внешнего вида. Мы начинаем продумывать покупки еще в июле. И, конечно, смотрим, что осталось от прошлого года, чтобы не брать лишнее.

Итак, на школьном базаре мы присмотрели костюм для мальчиков из пиджака и брюк серого цвета за 10 тысяч. Можно найти дешевле или дороже в зависимости от роста и комплекции ребенка. К костюму нужен ремень за 1 тыс. рублей. Рубашек лучше купить две - белую и, например, голубую, по 1,5 тыс. рублей каждая. Также стоит приобрести галстук за 500 рублей и классические туфли - от 2 тысяч. Таким образом, только на одежду и обувь мальчику потребуется 15,5 тыс. рублей.

Девочек обычно одевают дороже. Можно купить платье с фартуком, сарафан или строгий вариант. Юбка обойдется в 4 тысячи, жакет - в 5. Блузок берем две, по 2 тыс. рублей каждая. Чулки или колготки - 1000 рублей, туфли - 3 тысячи. Получается, на форму для девочки уйдет около 17 тыс. рублей.

Также нужна спортивная форма. Хорошим вариантом будет костюм. Олимпийка понадобится для занятий на улице. Самый простой вариант в спортивном магазине стоит 4 тысячи. Кроссовки можно выбрать по вкусу и бюджету, средняя цена - 2500 рублей. Пара футболок обойдется в одну тысячу рублей. Комплект носков для спорта - 500 рублей. Итак, на спортивную форму уйдет еще восемь тысяч.

Также нужна сумка для учебников, тетрадей и принадлежностей. Для первоклассников лучше выбрать ранец с жесткой спинкой. Такие можно найти в спортмагазинах и на маркетплейсах. Минимальная цена - 1,5 тысячи, но лучше здесь не экономить.

- При выборе рюкзака обратите внимание на жесткость спинки, регулируемые лямки, несколько отделений, прочную ткань, удобную застежку и светоотражающие элементы. Перед покупкой лучше примерить рюкзак, чтобы он не был слишком большим или тяжелым, - советует врач-ортопед Ильдар Самаев.

Хороший рюкзак, соответствующий требованиям, берем за 3 тыс. рублей.

Что положим в рюкзак

Теперь перейдем к школьным принадлежностям. Два комплекта базовых тетрадей в клетку и линейку - 700 рублей. Обложки - 300, пенал с отсеками - 300, пять шариковых ручек - 350 рублей. Пять карандашей - 350, точилка - 100, ластик - 50. Итого 2150 рублей.

У первоклассников в программе есть уроки ИЗО и технологии, где они будут создавать различные поделки. Так что берем еще и альбом для рисования на 96 страниц - 300 рублей. Три кисточки разных размеров - 600, набор акварельных красок - 200, гуашь - 300 рублей, палитра и стакан для воды - 300, набор цветного картона и бумаги - 500 рублей. Детские ножницы - 300, клей-карандаш и ПВА - 300, папка для хранения - 300 рублей. На все эти принадлежности нужно минимум 3,1 тыс. рублей.

Итого у нас получилось 28 650 рублей для мальчика и 30 150 рублей - для девочки. Если у вас первоклашка, прибавьте еще 3100 рублей на материалы для творчества.

По мнению гендиректора агентства маркетинговых исследований Дмитрия Чумакова, в среднем подготовка к школе сегодня обходится примерно в 50-60 тысяч рублей. "Повседневная одежда и обувь занимают 40-50 процентов бюджета, спортивная одежда и обувь - 20-30, канцелярские принадлежности - 15-20, а ранец или рюкзак - около 20-25 процентов. В этот бюджет могут войти и другие товары, например компьютер или иные цифровые устройства, которые понадобятся для учебы. Все зависит от класса, в который идет ученик. Минимальная сумма на эти категории составляет около 50-60 тыс. рублей, если выбирать наиболее доступные товары", - говорит эксперт.

Кстати

В Башкирии многодетные семьи с низким доходом могут получить компенсацию за школьную форму раз в два года. Для первоклассников из таких семей также предоставляют готовые наборы, включающие ранец, дневник, тетради, канцтовары и светоотражающий жилет. Обращаться необходимо в центр соцподдержки или МФЦ.

В тему

1 сентября на учебу в республике отправятся и около 20 тысяч студентов. Некоторым из них помимо одежды и канцелярии будет необходимо оплачивать съем жилья и обучение. Тут родительские траты вырастают в разы. По данным сервиса объявлений, аренда студии в Уфе в среднем обходится в 24, 4 тыс. рублей ежемесячно. Аренда однокомнатной квартиры стоит 28 200 рублей. Итоговая стоимость аренды зависит от состояния дома, качества ремонта и района: самые бюджетные варианты на окраине начинаются от 13 тысяч, а за свежий и качественный ремонт в центре придется отдать раза в два больше. Аренда комнаты в среднем составляет 11 300 рублей. Что касается стоимости обучения, то она колеблется значительно - от 130 до 395 тыс. рублей ежегодно. Технические и творческие направления, как правило, обходятся дороже.

"Победа - это когда ты преодолеваешь сам себя". О чем говорил Путин на "Большой перемене"

Владимир Путин приехал на финал конкурса "Большая перемена"

Кира Латухина ("Российская газета", Красноярск)

В понедельник, 3 августа, президент России Владимир Путин прилетел в Красноярск на церемонию закрытия финала Всероссийского конкурса "Большая перемена" и пообщался с ребятами-участниками.

Мероприятие прошло на площадке кампуса Сибирского федерального университета. Конкурс считается самым крупным проектом для талантливых детей и подростков в нашей стране. Среди 12 направлений-"вызовов" есть как научные, так и гуманитарные - в сферах искусства и творчества.

В Красноярске этот масштабный проект проводится впервые. Победители - 300 учеников 5-7 классов - отправятся в "Путешествие мечты" на специальном поезде по всей России.

Путин обратился к залу с приветствием. "Я очень рад вас всех видеть. Приятно очень встретиться с теми, кто проявил себя самым лучшим образом в поиске себя самого и своего дела в будущей жизни, в будущем России", - сказал Путин.

Он подчеркнул, что всего за годы проведения конкурса в нем приняли участие свыше семи миллионов человек.

"Многие из них стали студентами ведущих высших учебных заведений страны, некоторые занялись собственным творчеством, открыли свои сайты, платформы, работают в искусстве, причем работают успешно и удачно", - оценил президент.

Он также поблагодарил наставников, учителей и представителей бизнеса. Зал поддержал овациями. "Путин! Путин!" - скандировали дети.

Всего за годы проведения конкурса в нем приняли участие свыше семи миллионов человек

"Здорово, что ваша встреча проходит именно здесь, в Красноярске", - сказал президент. "Красноярск - это географический центр России", - заявил он.

"Вас ждут встречи с интересными людьми, интересные семинары, знакомство практически со всей территорией страны от Владивостока до западных рубежей. Это очень здорово!" - сказал президент.

Глава государства пожелал всем собравшимся успехов и поблагодарил их за участие в конкурсе. Он также отдельно побеседовал с участниками и финалистами. Они подробно рассказали о своих достижениях. Президент внимательно слушал ребят, расспрашивал про планы. Один из участников пригласил его в Республику Бурятию и поведал о соревнованиях по дзюдо и самбо.

На вопрос, как он настраивает себя на победу, Путин ответил: "Победа - это когда ты преодолеваешь сам себя". "Это самая большая победа", - заключил он.

Дмитрий Чернышенко: Самые успешные региональные инициативы, поддержанные грантами Росмолодёжи, масштабируются по всей России и выходят на международный уровень

Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров объявили о старте второго сезона конкурса «Росмолодёжь.Гранты». Он проходит в рамках национального проекта «Молодёжь и дети». Подать заявку можно до 15 сентября на платформе ФГАИС «Молодёжь России».

«Президент Владимир Владимирович Путин отмечает, что наша задача – помочь молодым людям найти такое дело, которым они смогут заниматься с удовольствием. Благодаря грантовому конкурсу Росмолодёжи нацпроекта “Молодёжь и дети„ активные юноши и девушки могут получить гранты до 1 млн рублей на свой проект и создать площадки для самореализации других ребят. При грантовой поддержке в регионах уже появляются школы молодых учёных, образовательные проекты, в том числе для семей, открываются инклюзивные творческие мастерские. Самые успешные региональные инициативы масштабируются на всю Россию и выходят на международный уровень», – отметил Дмитрий Чернышенко.

Один из ярких примеров – проект «Нефтяная кухня». Небольшая профориентационная инициатива выросла во всероссийский образовательный проект «Образ будущего», который сегодня работает в 20 промышленных регионах России.

Наряду с этим грантополучатели Росмолодёжи организуют события, которые объединяют молодёжь из разных стран. Так, в Санкт-Петербурге состоялся международный дипломатический фестиваль с серией научно-деловых игр. А в Екатеринбурге прошёл международный молодёжный форум в формате модели ООН, его участники из 20 стран работали на русском, английском, французском и китайском языках.

Участниками конкурса могут стать граждане Российской Федерации и Республики Абхазия в возрасте от 14 до 35 лет включительно. Каждый автор может представить социальный проект в одной из 18 тематических номинаций – от организации занятости молодёжи и добровольчества до сохранения исторической памяти и развития науки.

По итогам первого сезона конкурса поддержку получили 710 социально значимых проектов на общую сумму около 500 млн рублей.

«Грантовый конкурс Росмолодёжи – это государственная поддержка, которая позволяет молодым людям превращать идеи в социально полезные проекты в разных сферах. Мы видим, что с каждым сезоном инициативы участников становятся всё масштабнее, а география конкурса расширяется – сегодня свои проекты представляют молодые авторы из разных регионов России и Республики Абхазия. Победители первого сезона грантового конкурса адаптируют туристические маршруты для людей с особенностями здоровья, создадут площадки для консультации по правовым вопросам молодёжи, центры реабилитации участников специальной военной операции», – отметил руководитель Росмолодёжи Григорий Гуров.

Среди победителей первого сезона конкурса «Росмолодёжь.Гранты» 2026 года – Руслана Гергедава, которая стала первой победительницей из Республики Абхазия в истории конкурса. Она получила 997 тыс. рублей на проект «Абхазия: Точка воZврата», направленный на поддержку участников специальной военной операции, членов их семей и ветеранов Отечественной войны народа Абхазии. В рамках проекта планируется развивать центры поддержки, запускать наставнические программы и помогать участникам боевых действий возвращаться к мирной жизни через трудоустройство, спорт, культуру и инклюзивный туризм.

Александра Сытюк из Донецкой Народной Республики получила 294 тыс. рублей на историко-просветительский проект «Город, который помнит». Команда создаст цикл из восьми документальных видео о ключевых событиях истории Горловки. Короткометражные фильмы покажут школьникам от 14 до 17 лет, а после просмотров для них проведут обсуждения.

Алёна Горбатова из Краснодарского края готовится запустить лабораторию инклюзивного туризма «Сочи для каждого». Вместе со студентами сочинских вузов и колледжей команда разработает и протестирует адаптированные маршруты для людей с инвалидностью и проведёт обучение сотрудников туристических объектов.

Валерия Прокопчук из Донецкой Народной Республики совсем скоро приступит к реализации проекта «Молодёжный кодекс». Она поможет молодёжи разобраться с оформлением документов, социальными выплатами, трудоустройством и другими правовыми вопросами. Команда также продолжит простым языком рассказывать о новых законах и объяснять, как действовать в сложных жизненных ситуациях.

Получить официальную обратную связь от Росмолодёжи теперь можно через платформу «Госуслуги». Это верифицированный канал, через который участники могут уточнить статус проекта, заявки или отчётной документации, а также получить экспертные комментарии по непрошедшей заявке. Чтобы направить обращение, необходимо выбрать раздел «Портал “Госуслуги„» во вкладке «Обратиться в агентство» на сайте Росмолодёжи.

Россия > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены. СМИ, ИТ > premier.gov.ru, 3 августа 2026 > № 4881959 Дмитрий Чернышенко

В Москве все поступавшие в колледжи зачислены на бюджетные места: Какие направления самые популярные

В Москве всех поступавших в колледжи выпускников зачислили на бюджетные места

Любовь Проценко

В столице завершился основной этап приемной кампании. Все выпускники девятых классов, решившие продолжать обучение в колледжах, зачислены на бюджетные места. Об этом сообщила Анастасия Ракова, заммэра Москвы по вопросам социального развития.

Как рассказала вице-мэр, в итоге получать профессии в средних специальных учебных заведениях за счет города будут более 41 тысячи девятиклассников. Это на четыре тысячи больше, чем в прошлом году.

Анастасия Ракова напомнила, что для того, чтобы такую возможность имел каждый московский школьник, городские власти в этом году увеличили количество бюджетных мест в сфере среднего профессионального образования. "Это было сделано не только для того, чтобы ребята могли учиться бесплатно, но и чтобы получали профессию по интересным для себя направлениям", - подчеркнула вице-мэр. Упросить выбор детям помог запущенный в городе и удобный механизм зачисления. Абитуриенты заранее определяли пять приоритетных направлений. В результате 85 процентов подавших заявления поступили на те специальности, которые ставили на первое место.

Даниил Лебедев, первокурсник Московского государственного образовательного комплекса, рассказал: "Я поступил на специальность "Технологии машиностроения", так как хочу внести свой вклад в развитие нашей отечественной промышленности. Профессию выбрал осознанно. Помог в этом мне прошедший весной фестиваль колледжей, где я и познакомился с учебным заведением, в котором буду учиться. Мне в нем понравилось все: просторные помещения, классное оборудование, интересные мастер-классы".

Правительство Москвы радует то, что молодым людям интересна промышленность, стремительно развивающаяся в городе. В этом году она попала в пятерку отраслей, самых востребованных у выпускников. Приобрести специальности, которые требуются московским заводам и промкомпаниям, решили 4,2 тысячи поступивших в колледжи вместо 3,4 тысячи в прошлом году.

Все поступавшие в колледжи зачислены на бюджетные места

Анастасия Ракова отметила и другие изменения в интересах абитуриентов. В лидеры в этом году вышла креативная индустрия, а IT, которая занимала первое место, сейчас идет следом. Впервые вместе с промышленностью в пятерку попало строительство - на специальности, связанные с ним, поступили 4,1 тысячи вместо 3,2 тысячи прошлогодних. Сохранился также спрос на транспорт и медицину. "Выбор ребят совпадает с запросами рынка труда - именно в этих отраслях особенно нуждаются в высококвалифицированных кадрах", - подчеркнула вице-мэр.

Ракова добавила, что приемная кампания продолжается. Если кто-то из московских ребят, окончивших девятый класс в этом году, пожелает в течение лета поступить в колледж, ему также будет гарантировано бюджетное место. Что касается поступления школьников из других регионов, то конкурс на выделенные бюджетные места достаточно высокий.

Владимир Путин утвердил основы госполитики в сфере кадетского образования

Иван Егоров

Президент России подписал указ "Об Основах государственной политики Российской Федерации в сфере кадетского образования".

Этот документ впервые на законодательном уровне закрепляет стратегические ориентиры подготовки молодежи к государственной и военной службе.

Сегодня в стране действует более 600 кадетских школ и училищ, где обучается свыше миллиона детей. В системе Минобороны России сейчас 34 таких учреждения - это Суворовские военные училища, Нахимовские военно-морские училища и их филиалы, а также президентские кадетские училища и кадетские корпуса, Пансион воспитанниц. Также свои кадетские корпуса есть в системе МВД - 7 заведений, по два корпуса в ФСБ и СК. Кроме того, 31 казачий корпус и школа. Также более 180 кадетских корпусов находятся в ведении региональных властей.

Их выпускники уже доказывают верность присяге - многие проявляют мужество и стойкость в ходе специальной военной операции.

Согласно тексту, опубликованному на официальном портале правовой информации, целью новой политики является "становление патриотически настроенной личности", разделяющей традиционные духовно-нравственные ценности и готовой к служению Отечеству. Указ определяет кадетское образование как важнейший элемент национальной безопасности, делая акцент на воспитании защитников, способных отстаивать честь и справедливость.

В стране действует более 600 кадетских школ и училищ, где обучаются свыше миллиона детей

"Логическим развитием президентского указа станет утверждение Концепции кадетского образования", - заявил корреспонденту "РГ" сопредседатель Общероссийского союза кадетских объединений Дмитрий Нестеров.

По его словам, этот документ уже разработан кадетским сообществом, прошел широкое экспертное обсуждение и полностью готов к принятию. Концепция закрепит базовые механизмы подготовки несовершеннолетних, обучающихся военной или иной государственной службе, включая службу в российском казачестве в общеобразовательных организациях кадетского типа. Реализация концепции позволит обеспечить новый уровень образования: повысить качество обучения, усовершенствовать методики преподавания и обновить содержание дисциплин, что позволит модернизировать всю систему подготовки к военной и гражданской службе.

"Кадетское образование в России сегодня по праву считается эталоном качества обучения и воспитания подрастающего поколения", - заявил "РГ" почетный председатель Содружества суворовцев, нахимовцев и кадет России, генерал Александр Владимиров. Однако, по его словам, в настоящее время сложилась парадоксальная ситуация. Система фактически функционирует и расширяется, но юридически отсутствует как специализированная структура в государственном масштабе, что порождает разрозненность и неэффективное использование ресурсов.

Кадетское сообщество добивается решения этого вопроса более десяти лет. Еще в 2016 году по итогам доклада Героя России Вячеслава Бочарова глава государства поручал Минобрнауки урегулировать правовые вопросы развития кадетского образования. Подписанный сейчас указ стал логическим продолжением того поручения. Однако главный системообразующий акт - закон "О кадетском образовании в России" - пока не внесен в правительство. По мнению Нестерова, отсутствие четкой концепции размывает саму суть воспитания.

"Мы видим, как многие корпуса превращаются в обычные школы с усиленной физкультурой и минимальной военной составляющей. Пока мы ждем решений, лучшие выпускники, полные желания служить, но сталкивающиеся с неясностью дальнейших перспектив, нередко уходят на гражданку", - подчеркнул Дмитрий Нестеров.

Ожидается, что указ президента и утверждение концепции дадут импульс для изменений в Федеральный закон "Об образовании в РФ".

На Урале расследуют смерть известного ученого-растениевода Никиты Зезина

Светлана Добрынина, Константин Балагаев ("Российская газета", Свердловская область)

Ожидается, что в четверг в Екатеринбурге пройдет суд об избрании меры пресечения мужчине, который избил заслуженного уральского растениевода 67-летнего Никиту Зезина. Через девять дней после ЧП ученый скончался в больнице.

Происшествие произошло 13 июля. По словам депутата Заксобрания Свердловской области Вячеслава Вегнера, в этот день директор Уральского федерального аграрного научно-исследовательского центра УрО РАН Никита Зезин вместе с заместителем Александром Шаниным обследовал опытные поля центра. На одном из участков они увидели детей 8-10 лет у завязших в земле нескольких квадроциклов - дети гоняли по посевам. Ученые попросили у ребят телефон родителей, позвонили им и сообщили: что довезут детей до института (здание находится в поселке Исток неподалеку и от полей, и домов, где живут их семьи. - Прим. ред.) и там передадут из рук в руки.

Вскоре, как рассказал депутат, к институту подъехали четыре джипа. Один из приехавших стал избивать Зезина сначала руками, потом ногами. Дети стояли рядом и покрикивали в восторге. "Никита Николаевич практически потерял сознание, и нелюди принялись бить Шанина, плевали в лицо ветерану боевых действий, ветерану афганской войны", - заметил депутат.

22 июля домой к ученому вызвали скорую помощь. В то же день он скончался. Информация о вопиющем происшествии стала известна только после похорон Зезина 27 июля и всколыхнула людей не только на Урале.

Как позже сообщил начальник пресс-службы ГУ МВД по Свердловской области Валерий Горелых, личности всех участников конфликта установили по горячим следам. Вечером в день избиения ученый обратился с заявлением полицию, оно было зарегистрировано и пущено в работу, а потерпевшему дали направление на прохождение судебно-медицинской экспертизы, чтобы определить степени тяжести травм. Выяснилось, что противная сторона тоже обратилась в полицию: обвинила руководителей центра в лишении свободы их детей.

Сразу после огласки ЧП мужчину, который избил Зезина и Шанина, задержали. Это отец одного из ребят, 38-летний житель соседнего с Истоком района, учредитель частного предприятия. Он и предстанет в четверг перед судом. Возбуждено дело о хулиганстве по части второй этой статьи: это означает, что СК квалифицирует его действия как совершенные против лица, которое пресекало нарушение общественного порядка. Можно догадаться, что подразумевается "задержание" детей, которые катались по полям центра с посевами. Как заявил старший помощник руководителя Следственного комитета по Свердловской области Александр Шульга, следствие будет настаивать на содержании обвиняемого под стражей.

Назначены судебно-медицинские экспертизы, главная цель которых - установление точной причины смерти ученого, ее взаимосвязи с избиением.

Разработанные камчатскими учеными методы позволили предсказать мегаземлетрясение

Разработанные камчатским ИВиС методы позволили предсказать мегаземлетрясение

Татьяна Дмитракова (Камчатский край)

Год назад - 30 июля 2025 года - в Тихом океане произошло землетрясение, затронувшее Камчатский край и Сахалин. Событие с магнитудой 8,8 вошло в десятку сильнейших землетрясений мира за сто лет. Чудом оно не привело к серьезным разрушениям и жертвам. В Северо-Курильске из-за цунами волны затопили порт и рыбопромышленное предприятие. Часть судов тогда выбросило на берег. В домах обрушились печные стояки и элементы вентиляции, нарушилось электроснабжение. Как идет изучение землетрясения и может ли наука прогнозировать стихию, рассказал доктор геолого-минералогических наук, член-корреспондент РАН, директор Института вулканологии и сейсмологии (ИВиС) ДВО РАН Алексей Озеров.

Алексей Юрьевич, как специалисты оценивают причины, ход и последствия землетрясения 30 июля 2025 года сейчас, по прошествии года?

Алексей Озеров: Мегаземлетрясение в очередной раз подтвердило, что Камчатка - самый сейсмоактивный район России и один из наиболее сейсмоактивных регионов мира. Сильнейшие землетрясения здесь бывают достаточно часто. С 1737 года и по настоящее время в этой зоне произошло около десяти сейсмособытий с магнитудой 8.0 и более. Это объяснимо, ведь Камчатка расположена в Тихоокеанском огненном кольце - гигантской сейсмически и вулканически активной структуре, опоясывающей Тихий океан.

Очаг мегаземлетрясения 30 июля 2025 года протянулся вдоль южного побережья Камчатки. В городах Петропавловск-Камчатский, Елизово, Вилючинск, Северо-Курильск оно ощущалось силой 6, в отдельных районах - до 7 баллов. К счастью, серьезных разрушений зданий и сооружений не произошло, однако многие из них получили повреждения. Землетрясение спровоцировало цунами, которые были зафиксированы по всему тихоокеанскому региону и достигали шести метров в Северо-Курильске. Активизировался ряд вулканов, что представляет значительную опасность для туристической и транспортной инфраструктуры Камчатского края. В горных районах и по побережью землетрясение вызвало оползни, обвалы и камнепады.

Произошедшее активизировало гигантскую зону - примерно 650 на 200 километров, в пределах которой до настоящего времени продолжаются достаточно сильные землетрясения. Горожане несколько месяцев находились в ярко выраженном паническом состоянии - люди ночевали на дачах, в гаражах, машинах, палатках, они боялись возвращаться в свои квартиры. Многие принимали решение покинуть Камчатку навсегда, включая высококвалифицированных специалистов, дефицит которых край испытывает во всех сферах деятельности.

Кстати, о высокой вероятности такого сильного землетрясения в этой зоне регулярно предупреждали сотрудники Института вулканологии и сейсмологии ДВО РАН.

Как работа ученых помогает повысить безопасность инфраструктуры Камчатки от сильных и катастрофических землетрясений?

Алексей Озеров: Около 50 лет назад ведущий советский геофизик, директор Института вулканологии академик Сергей Федотов начал проводить исследования по сейсморайонированию Камчатки. Эти работы выполнялись совместно с другими профильными институтами СССР. Было показано, что крупные населенные пункты полуострова находятся в зоне чрезвычайно опасных землетрясений. Благодаря этому, были приняты постановления федерального уровня, которые в законодательном плане предписывали в Петропавловске-Камчатском, Елизове и Вилючинске строить здания, рассчитанные на 8-9-балльные сотрясения.

В 2000-2019 годах ИВиС выступал перед региональными и федеральными органами власти с инициативой сейсмоукрепления домов, имеющих дефицит сейсмостойкости. В результате из федерального бюджета на Камчатку поступило более 10 миллиардов рублей, их направили на установку контрфорсов, увеличивающих ресурс сейсмостойкости зданий на 1,5-2 балла.

Благодаря этим работам, начатым 50 и 25 лет назад, повреждения зданий во время землетрясения 30 июля 2025 года были минимальными.

В настоящее время Институт вулканологии и сейсмологии проводит работы по долгосрочному сейсмическому прогнозу, что позволяет в пределах Курило-Камчатской дуги - а это две тысячи километров - выделять наиболее опасные в плане катастрофических землетрясений районы на ближайшие пять лет. Эти районы должны подвергаться более тщательному исследованию, попадать в зоны разворачивающихся геолого-геофизических полигонов. Научный анализ происходящих в них процессов должен иметь первостепенный статус.

Весомого успеха институт достиг в реализации среднесрочных прогнозов. Сотрудники лаборатории доктора физико-математических наук Валерия Гаврилова создали непрерывно функционирующую сеть комплексных скважинных измерений. Они разработали новые высокочувствительные подземные антенны, определили оптимальные методы мониторинга геосреды, что позволило с высокой степенью точности предсказать мегаземлетрясение 2025 года.

О значительной вероятности такого сейсмособытия регулярно предупреждал Общий совет ИВиС по прогнозу землетрясений и извержений вулканов в еженедельных заключениях, направляемых руководству РАН и правительству Камчатского края.

Мегаземлетрясение 2025 года - первое масштабное событие в новейшей истории сейсмологических наблюдений на Камчатке. Оно стало основой целого ряда разноплановых научных исследований, которые позволяют лучше понять геодинамические процессы в регионе, а также общую природу подготовки и реализации подобных сейсмических событий.

ФИЦ "Единая геофизическая служба" Российской академии наук (ЕГС РАН) сообщил о смещении полуострова на два метра в юго-восточном направлении после землетрясения 30 июля. Какой интерес это явление представляет для науки?

Алексей Озеров: Впервые в российской практике развитие очага мегаземлетрясения удалось детально рассмотреть и несейсмическими методами благодаря высокоточной спутниковой геодезии. Кстати, развитие такого подхода я считаю одним из важнейших направлений будущих исследований подобных событий.

Существующие методы моделирования показывают, что основное смещение происходило на глубинах 3-5 километров и достигло 40 метров - на порядок больше, чем подвижки, зарегистрированные геодезическими измерениями на поверхности. Последние дают серьезные сведения о тектонических сдвигах. Геодезические данные в общих чертах согласуются с картой подвижек в месте очагового разрыва, построенной на основе сейсмологических данных. Этот факт расширяет возможности обоих методов для изучения региональной тектоники.

После мощного землетрясения на Камчатке активизировались вулканы - Безымянный, Шивелуч, Ключевской и спавший около 600 лет вулкан Крашенинникова. Действительно ли есть прямая связь между двумя этими явлениями?

Алексей Озеров: Исторические наблюдения, а также работы нашего института указывают на прямую связь между сейсмическими и вулканическими процессами в регионе.

Первым (практически одновременно с толчком) на мегаземлетрясение отреагировал Авачинский вулкан - парогазовыми выбросами с примесью пепла высотой до 300 метров. Более того, аномальное свечение над ним отмечалось еще за неделю до главного толчка.

Хотя Ключевской вулкан уже находился в стадии извержения, 30 июля его активность резко усилилась: пепловая колонна поднялась до высот 6-9 километров, мощный лавовый поток устремился по склону в сторону ледника Богдановича.

А наиболее яркое проявление влияния землетрясения на магматическую очаговую зону - активизация вулкана Крашенинникова. 2-3 августа 2025 года он начал извергаться впервые за 500-600 лет.

Можно с высокой степенью уверенности сказать, что после мегаземлетрясения одновременно активизировались семь из 30 действующих вулканов Камчатки. Такого не наблюдалось на полуострове минимум 300 лет.

Еженедельно на Камчатке и Курилах фиксируются десятки афтершоков. В сообщениях ФИЦ ЕГС РАН уровень сейсмичности Камчатского участка зоны субдукции нередко указывается как повышенный или даже высокий. Как долго, по вашим прогнозам, будет продолжаться такая активность?

Алексей Озеров: В первые дни и недели сейсмичность в области очага полностью соответствовала представлениям о высокоактивной афтершоковой стадии сейсмического цикла, предложенного академиком Федотовым.

В соответствии с магнитудой главного события последующие за ним афтершоки достигали величины 6.3-7.4 и сопровождались существенными сотрясениями в районе Петропавловска-Камчатского. При этом 19 сентября было вновь отмечено сильнейшее сейсмособытие с магнитудой 7.8. В течение года интенсивность сейсмического процесса эпизодически повышалась, указывая на неоднородность релаксации в очаге.

Хотя уровень афтершоковой активности через год после главного события значительно уменьшился, полный переход к среднему стабильному уровню в области очага произойдет лишь через 15-20 лет. До этого возможны существенные - до 7.0 - сейсмические события.

Опасность землетрясений в Авачинском заливе или юго-западней от него, которые могут ощущаться в Петропавловске-Камчатском и Вилючинске, сохранится по крайней мере на ближайшее пятилетие.

Опасность землетрясений в Авачинском заливе и юго-западней от него сохранится на ближайшие пять лет

В июне на планете произошло несколько сильных землетрясений: на Филиппинах с магнитудой 7,8, в Венесуэле - дуплет на 7,2 и 7,5. Стоит ли ожидать и на Камчатке таких явлений в ближайшее время? Располагает ли наука каким-либо инструментарием для прогнозирования землетрясений?

Алексей Озеров: В Курило-Камчатской дуге такие дуплеты тоже наблюдались и неоднократно: пара сильнейших землетрясений 1918 года в районе южных Курил, пара сильнейших Симуширских землетрясений 15 ноября 2006-го и 13 января 2007 года. Что характерно, землетрясения в обоих парах разделены интервалом времени, очень близким к удвоенному лунному месяцу. Интересна также пара сильнейших событий 1952 года: одно из них произошло возле острова Хоккайдо, а другое - это Большое Камчатское землетрясение с магнитудой около 9.0, которое вызвало катастрофическое цунами, уничтожившее поселок Северо-Курильск.

Теперь о краткосрочных прогнозных построениях. За 2005-2025 годы (до момента Камчатского мегаземлетрясения) произошло четыре сильных события с магнитудами 6.9-7.4, вызвавших в Петропавловске-Камчатском сотрясения 5-6 баллов. Для трех из них Институт вулканологии и сейсмологии, используя современную геофизическую аппаратуру, дал оправдавшиеся средне-, краткосрочные прогнозы. Например, для землетрясения Шипунское-1 - за 9 дней, Шипунское-2 - за 24 дня.

Незадолго до мегаземлетрясения 2025 года наши специалисты давали предупреждения о росте сейсмической опасности на основе проводимых ими геофизических наблюдений. Таким образом, продвижение в среднесрочном и краткосрочном прогнозировании сейсмической опасности, несомненно, существует, но до уверенного практического использования результатов таких прогнозов надо пройти еще достаточно сложный путь.

Какие меры необходимо предпринять для снижения рисков от таких опасных природных явлений, как землетрясения и извержения вулканов?

Алексей Озеров: Землетрясения, цунами и извержения навсегда останутся мощнейшей угрозой в Курило-Камчатском регионе. Многолетние исследования позволили значительно продвинуться в понимании природы глобальных и локальных глубинных процессов. Однако многие аспекты остаются недостаточно изученными.

Для достижения безопасности в Тихоокеанской зоне России необходимо, во-первых, законодательно обеспечить корректировку градостроительной концепции в сторону приоритетного малоэтажного (2-3 этажа) строительства для всех регионов, где максимально высока вероятность катастрофических землетрясений (8-9-10 баллов). Речь - о Камчатке, Сахалине, Курильских и Командорских островах.

Во-вторых, нужно проектировать и строить новые микрорайоны, а также заполнять уже существующие, добиваясь снижения плотности городской застройки. Необходимо расширять проспекты, улицы, внутриквартальные проезды, создавать между микрорайонами территории, свободные от строений. На них можно будет организовывать пункты сбора населения при землетрясениях и других чрезвычайных ситуациях, разворачивать палаточные городки МЧС для безопасного размещения, оказания медицинской помощи, обеспечения питанием.

И, наконец, в-третьих, Дальневосточному отделению РАН следует разработать крупный научно-технологический проект - "Фундаментальные исследования высокодинамических геологических процессов (землетрясения, цунами, извержения) как основа социально-экономической и геополитической безопасности Дальнего Востока России". Он должен быть направлен на установление закономерностей развития сейсмического, цунамигенного и вулканического процессов, разработку динамических моделей, позволяющих адекватно интерпретировать опасные природные процессы, для решения прогностических задач. Такая научная база создаст условия для выработки практических рекомендаций с целью минимизации рисков и предупреждения катастрофических последствий в Тихоокеанской зоне Дальнего Востока РФ.

Россия. ДФО > Образование, наука. Экология > rg.ru, 30 июля 2026 > № 4880627 Алексей Озеров

Набрать 300 баллов и не пройти на бюджет? Почему не все отличники ЕГЭ могут попасть в вузы

Эксперт Лихолип объяснил, почему не все отличники ЕГЭ могут попасть в вузы

Мария Агранович

Набрал 300 баллов на ЕГЭ плюс 10 "сверху" по индивидуальным достижениям и... пролетел с поступлением на бюджет в вуз мечты? Почему такое возможно и как изменить ситуацию?

Через несколько дней - 3 августа - вузы издадут первые приказы о зачислении: в списках будут те, кто поступает по льготам и результатам олимпиад. Прием согласий на зачисление, подтверждающих, что абитуриент выбирает именно этот вуз, идет до 1 августа включительно. До 5 августа нужно будет определиться с выбором тем, кто поступает по основному конкурсу, то есть по баллам ЕГЭ. Только вот останутся ли для них места?

В Сети со скоростью и силой урагана разносится история одного из абитуриентов Финансового университета при правительстве РФ. Парень принес в вуз те самые 310 баллов, но в конкурсных списках оказался даже не в первой десятке, а ближе к концу сотни. Впереди - многочисленная команда олимпиадников. И более 4 тысяч заявлений на 52 бюджетных места... Получается, попасть сегодня в университет, имея на руках только "сотки" ЕГЭ, - почти нереально?

Олимпиадники забирают в топовых вузах большинство бюджетных мест. Получается, стать студентом, имея на руках только "сотки" ЕГЭ, - почти нереально?

Вопрос актуальный, болезненный, но... не новый. Призеры и победители олимпиад традиционно выбирают для поступления топовые вузы, где забирают, имея на это полное право по закону, максимум бюджетных мест. Справедливости ради напомним: у каждого абитуриента, будь он льготник, олимпиадник или обычный "егэшник", есть возможность подать 25 заявлений на поступление (в пять вузов и в каждом - до пяти направлений). Правда, в среднем 1 человек подает 3 заявления в 2-3 университета. Шансов поступить в любом случае больше, чем один. Но хочется ведь в вуз мечты.

Кстати, пару лет назад гремел случай в Сеченовке: там даже сами олимпиадники далеко не все смогли пройти на бюджет - такая была "давка". Тогда вуз проблему решил и зачислил ребят за счет собственных средств университета. В этом году, комментируя случай абитуриента с 310 баллами, ректор Финансового университета Станислав Прокофьев пообещал, что вопрос будет решен. Вуз предоставит грант, полностью покрывающий стоимость обучения.

Но, как говорят, "осадочек остался". Кстати, по данным Рособрнадзора, число стобалльников в этом году бьет все рекорды: заветные "сотки" получили более 10 тысяч человек. Для сравнения, в прошлом году таких было 6820. По мнению экспертов Минпросвещения и Рособрнадзора, это доказательство повышения качества образования и более серьезной подготовки школьников. Но что делать, если даже "сотка" не гарантирует поступление?

Нужно ли что-то изменить в правилах приемной кампании? Или в самом отношении к ЕГЭ и олимпиадам?

- Ситуация, когда абитуриент с 300 баллами ЕГЭ не проходит на бюджет, вызывает бурную реакцию, но на самом деле она иллюстрирует ровно то, как устроена система отбора в ведущие вузы, - прокомментировал "РГ" заместитель исполнительного директора Фонда развития физтехшкол Матвей Лихолип. - И здесь надо понимать: ЕГЭ зачастую это не столько проверка мышления, сколько проверка алгоритма. Современный ЕГЭ, особенно по точным и естественно-научным предметам, устроен так, что многие задания формализованы, структурированы и предсказуемы. Высокий балл ЕГЭ скорее показатель того, что ученик умеет работать в заданных рамках, следовать алгоритму и не совершать ошибок. Это очень важно, но это не полная картина интеллектуального потенциала.

Ситуация, когда высокий балл Единого госэкзамена не гарантирует поступление в топовый вуз, - не ошибка системы, а ее особенность

Лихолип отмечает: олимпиады устроены по-другому и проверяют другое. Они требуют нестандартного взгляда, умения увидеть неочевидные связи, построить логическую цепочку там, где готового шаблона нет.

- Именно мышление вне рамок, способность решать задачи, которых ты раньше не видел, и есть то, что отличает, например, будущего инженера-исследователя от просто хорошо подготовленного абитуриента, - говорит эксперт. - Олимпиады, на мой взгляд, более приближены к реальным знаниям. Они проверяют не то, как ты выучил, а то, как ты мыслишь. Именно поэтому университеты так высоко ценят олимпиадные достижения и готовы давать за них дополнительные баллы и даже зачислять без вступительных испытаний. Дополнительные баллы за индивидуальные достижения стоит считать результатом многолетней работы, участия в олимпиадах, интеллектуальных состязаниях, которые вуз поощряет. Вузы заинтересованы в студентах, которые умеют мыслить нестандартно, способны к исследовательской работе и готовы решать задачи, выходящие за рамки учебника. Олимпиадники - это именно такие студенты.

Матвей Лихолип уверен: ситуация, когда высокий балл ЕГЭ не гарантирует поступление в топовый вуз, - не ошибка системы, а ее особенность. Ведущие университеты ищут не просто хорошо подготовленных выпускников, а людей с потенциалом к развитию, нестандартным мышлением и глубоким пониманием предмета. Олимпиады и интеллектуальные состязания сегодня самый надежный способ продемонстрировать этот потенциал.

А вот что предлагают в одном из ведущих технических университетов - МИФИ, чтобы ситуация если не стабилизировалась, то хотя бы перестала быть настолько психологически выматывающей для абитуриентов.

- Проблема, которую мы обсуждаем, к сожалению, вечная. И что бы ни делали, поступить в престижный вуз всегда будет тяжело, - отметил в беседе с "РГ" заместитель ответственного секретаря приемной комиссии МИФИ Алексей Егоров. - Что мы бы поправили в приемной кампании, что касается ребят, набравших 300 баллов. Это важно, так как вузы, как правило, требуют именно три ЕГЭ для поступления. Предложение - приравнять их к тем, кто имеет право поступления без вступительных испытаний (как раз олимпиадники), подняв их даже выше победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников.

Есть еще ряд идей, чтобы в целом "снизить" градус приемной кампании и повысить ее объективность. Например, обновлять минимальные баллы для поступления на бюджет в конкретный университет после оглашения результатов ЕГЭ. Если ЕГЭ сдали лучше, то и минимальные баллы должны быть выше. Хуже? Тогда их стоит опустить. Сейчас же минимальные баллы вузы публикуют вместе с правилами приема - в конце января, за полгода до оглашения самих результатов.

Интересно, что в прошлом году ректор МГУ им. Ломоносова Виктор Садовничий уже заявлял: порядок зачисления в вузы победителей и призеров олимпиад требует совершенствования. Вплоть до того, что олимпиадников попросят "потесниться". Всерьез рассматривался вариант введения квот: олимпиадникам - не более 70 процентов бюджетных мест. Но пока идея лишь витает в воздухе.

"Количество победителей и призеров олимпиад, зачисленных в вузы в 2025 году, - менее 1,5 процента от числа всех поступивших на бюджет. В общероссийском масштабе это статистически незначимая величина, - отмечал тогда Виктор Садовничий. - Однако распределение зачисленных олимпиадников неоднородно. Более половины из них поступают в 10 ведущих вузов Москвы и Санкт-Петербурга".

Между тем

МФТИ сократил число олимпиад из перечня Российского союза ректоров, результаты которых принимаются для поступления без вступительных испытаний. По словам ректора МФТИ Дмитрия Ливанова, сделано это для того, чтобы поддерживать баланс между олимпиадниками и теми, кого вуз принимает по ЕГЭ.

Кстати

Тенденция последних лет - рост не только числа стобалльников, но и олимпиадников. Какие вузы они выбирают?

Например, МГТУ имени Н. Э. Баумана. Там пока подсчитывают количество заявлений от призеров и победителей, но, по данным прошлого года, было зачислено 520 человек, что на 60 процентов больше, чем годом ранее. В РЭУ им. Г. В. Плеханова скачок практически в половину. В МФТИ в 2025 году зачислили 227 победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников. В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого число олимпиадников выросло в полтора раза и дошло до 200. В МГИМО от общего числа поступивших на бюджет на олимпиадников пришлось больше трети - 151 человек.

В ИТМО в 2025 году приняли рекордное число олимпиадников - 728.

Тем временем Рособрнадзор подсчитал, по каким предметам чаще всего получают сто баллов. Топ-5 в 2026 году выглядит так: профильная математика, русский язык, физика, химия и биология.

Дмитрий Чернышенко: Игры будущего дали старт новому международному движению

В Астане прошла торжественная церемония открытия Международного мультиспортивного турнира «Игры будущего – 2026». В ней принял участие Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко. В рамках рабочего визита он также оценил площадки Игр и посетил соревнования по фиджитал-баскетболу между клубами Vozdovac (Сербия) и Triada (Россия).

К участникам и гостям Игр обратился Президент России Владимир Путин. Старт состязаниям дал Президент Республики Казахстан Касым-Жомарт Токаев. На торжественной церемонии открытия также присутствовали Президент Республики Узбекистан Шавкат Мирзиёев, Президент Киргизской Республики Садыр Жапаров и Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон.

«Эти уникальные состязания воплощают в себе спорт и инновации, физическую и интеллектуальную культуру. Их основная миссия – содействовать гармоничному развитию человека, устремлённого в будущее, открытого прогрессу, уверенно владеющего самыми передовыми технологиями, человека, который понимает ценность знаний и стремится к совершенствованию. Убеждён, что со временем количество самостоятельных дисциплин и в программе Игр, и в фиджитал-спорте в целом будет расти, так же как и их популярность. Россия – одна из ведущих спортивных держав планеты, родина великих атлетов, рекордов и побед. Мы гордимся, что именно наша страна стояла у истоков фиджитал-движения, и, конечно, создаём все условия для развития этого вида спорта», – отметил Президент России Владимир Путин в обращении к участникам и гостям Игр.

В мероприятиях также приняли участие Чрезвычайный и Полномочный Посол Российской Федерации в Казахстане Алексей Бородавкин, Министр спорта, председатель Олимпийского комитета России Михаил Дегтярёв, президент Международной ассоциации бокса Умар Кремлёв.

Дмитрий Чернышенко возглавлял организационный комитет XXII Олимпийских зимних игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в Сочи. Он рассказал о фиджитал-спорте, который активно развивается в стране.

«Игры будущего, которые впервые по решению нашего Президента Владимира Владимировича Путина были проведены в 2024 году в Казани, дали старт новому международному движению, которого ранее не существовало. Это был подарок России всему миру – он объединяет цифровой и физический спорт. Нужно отметить, что международное движение развивается – более 120 стран регулярно проводят соревнования по этим видам спорта. Мы видим прекрасную инфраструктуру, самые современные дворцы, огромную вовлечённость молодёжи. В Астане создаются новые стандарты, задаются новые планки развития одного из самых мощных спортивных цифровых движений», – подчеркнул вице-премьер.

Отметим, всего в России действует 37 фиджитал-центров, а сам фиджитал-спорт становится частью образовательных программ. Так, в 59 российских школах запущен пилот по внедрению цифровых дисциплин.

Дмитрий Чернышенко поблагодарил Президента Республики Казахстан Касым-Жомарта Токаева за организацию Игр будущего – 2026 в Казахстане. Он оценил площадку Игр будущего – 2026, включая зоны проведения соревнований, передвижную телевизионную станцию. Особое внимание вице-премьер уделил работе волонтёров.

Команды из России весь сезон участвовали в отборочных турнирах Игр, ключевым этапом были Фиджитал-игры в Нижнем Новгороде. Страну на турнире в Астане представляют фиджитал-клубы и спортсмены, прошедшие отбор в рамках рейтинга World Phygital Community и квалификационных соревнований сезона 2025/2026.

В дисциплине «фиджитал-шутер» за главный трофей борется команда Liga Pro Team, на фиджитал-футбольной арене – клуб FFK «Rotor Ciss», в фиджитал-танцах прямую квоту на Игры будущего – 2026 получил Константин Фоминых, занявший первое место на Фиджитал-играх – 2025. По итогам международной квалификации Phygital Contenders Astana 2026 путёвку на Игры будущего – 2026 получил фиджитал-баскетбольный клуб Triada. Также в турнире примут участие двукратные победители Игр будущего: фиджитал-баскетбольный клуб Liga Pro Team и фиджитал-танцор Иван Власов.

Российские спортсмены будут бороться за победу во всех восьми дисциплинах – фиджитал-баскетболе, фиджитал-футболе, фиджитал-шутерах, фиджитал-танцах, фиджитал-единоборствах, MOBA PC, MOBA Mobile и Battle Royale.

«С самого начала эти Игры были и остаются свободными от политической конъюнктуры, любых форм дискриминации и двойных стандартов. Важно, что география Игр расширяется. В этом году их принимает яркая, современная, динамично растущая Астана, принявшая эстафету у Абу-Даби, хозяев соревнований прошлого года. Для России важно сохранять и развивать наследие Игр будущего. Мы продолжаем поддерживать инновационные виды спорта, развивать фиджитал-движение и расширять международное сотрудничество», – сказал Министр спорта России Михаил Дегтярёв.

Отметим, Игры будущего – 2026 (The Games of the Future 2026, GOTF 2026) – крупнейший международный мультиспортивный турнир в мире фиджитал-спорта, который проходит по инициативе Президента России Владимира Путина. Он объединяет цифровые и физические активности в единую соревновательную экосистему. В этом году турнир проходит в Астане с 29 июля по 9 августа. В 2025 году Игры будущего состоялись в Абу-Даби. Ожидается, что в этом году в соревнованиях в Казахстане примут участие свыше 800 человек – представители более 50 национальностей, объединённые в интернациональные клубы.

В рамках Игр будущего также проводится культурная программа. Например, в Национальном музее Республики Казахстан состоялось торжественное открытие выставки «От Афин до Астаны. Олимпийские артефакты из коллекции Владимира Потанина». Экспозиция приурочена к 130-летию первых Олимпийских игр современности. На экспозиции, посвящённой вкладу России и Казахстана в развитие мирового олимпийского движения, представлено 140 подлинных артефактов: наградные и памятные медали Игр начиная с 1896 года, олимпийские факелы, дипломы. Посетители также могут увидеть предметы личной экипировки выдающихся атлетов из фондов Национального музея Республики Казахстан. Выставка продлится до 30 сентября 2026 года.

Казахстан. Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ. Внешэкономсвязи, политика > premier.gov.ru, 29 июля 2026 > № 4880991 Дмитрий Чернышенко

Заплатка для кости: Как московский школьник переписал правила регенерации

Мария Набиркина

Десятиклассник московской школы № 1529 им. А.С. Грибоедова Георгий Васильев стал призером международного конкурса научно-технологических проектов "Большие вызовы". Его проект со сложным названием: "Разработка адаптивной биорезорбируемой ячеистой системы для костной пластики" - по сути, прорыв. Почему?

Костная пластика сегодня - зачастую компромисс. Инородное тело либо отторгается, либо требует повторного наркоза, чтобы его извлечь. Но что, если этого не потребуется? Если материал, которым "чинили" кость, просто рассосется?

Георгий создал не просто "заплатку" для кости, а умный каркас. Внутри него - ячейки, куда прорастают собственные клетки и сосуды пациента. Снаружи - композит из поликапролактона и гидроксиапатита - минерала, почти идентичного человеческой кости. Конструкция держит удар, пока организм восстанавливается, а затем бесследно разлагается, избавляя человека от второй операции.

Разработка пересекается с одним из ключевых технологических направлений для страны: создание новых материалов. Сегодня это перспективная сфера для авиационной, химической, медицинской и других отраслей промышленности.

Георгий учится в БиоТех-классе в рамках образовательно-профессионального трека "Ростех.Биотехмед" Госкорпорации "Ростех", запущенного в 2023 году. Задача программы - создание системы непрерывной подготовки кадров для высокотехнологичных отраслей промышленности. В треке два основных направления: прикладная биотехнология и медицинское приборостроение.

"Уже с 7-го класса я был уверен, что хочу стать ученым-исследователем. Однако долго не мог определиться с направлением: меня привлекали теоретическая физика, астрономия и физическая химия, - рассказывает Георгий Васильев. - И лишь к 10-му классу я понял: именно биологии я хочу посвятить свою жизнь. На мой взгляд, это одна из ключевых наук XXI века, открывающая огромные возможности для развития медицины, технологий и понимания природы жизни. Поэтому стремился попасть в школу, где ведется сильная подготовка по естественно-техническим наукам. Знакомые посоветовали 1529-ю, где как раз и действует БиоТех-класс".

Свой проект юноша выстроил на базе полноценных научных исследований: он сравнил термические и механические свойства чистого материала и композита, проверил на цитотоксичность и пришел к выводу, что добавление гидроксиапатита повышает прочность, не убивая клетки. Образец был напечатан и протестирован.

"Сначала казалось, что будет сложно: нужно было разобраться и в биологии, и в материаловедении. Но именно это и было самым интересным - самому создать материал, проверить его свойства и в итоге напечатать настоящий прототип на 3D-принтере. Хочется верить, что такие разработки в будущем помогут людям быстрее восстанавливаться после сложных травм", - рассказал сам Георгий.

Исследование велось сразу на двух площадках: в Биотехмед-Лаборатории в школе № 1529 и в лаборатории тканевой инженерии НИТУ МИСИС. Год работы бок о бок с ведущими научными сотрудниками - и вот результат, который потягается с университетскими работами.

Успех Георгия - не случайность, а результат эффективной работы "Ростеха" со школами. В 2024 году Госкорпорация переоснастила в школе № 1529 кабинеты физики, химии и биологии, а следом открыли специализированную Биотехмед-Лабораторию. Методологию помогали разрабатывать биологический факультет МГУ и одна из компаний "Ростеха".

Вместо теоретических уроков - микроскопы, спектрофотометры, ПЦР-боксы, автоклавы, оборудование для электрофореза и выделения ДНК. И это только начало. С октября 2025 года для ребят запущена программа по биоматериаловедению и аддитивным технологиям совместно с МИСИС. Уже в этом учебном году такие курсы прошли более 30 школьников.

Комментарии

Николай Волобуев, заместитель генерального директора Госкорпорации "Ростех":

- Современной промышленности нужны молодые специалисты, способные самостоятельно мыслить, проводить исследования и применять полученные знания для решения реальных технологических задач. Именно поэтому "Ростех" идет в школы и вузы, развивает образовательные программы, создает технопарки и лаборатории для формирования инженерных навыков у детей. Ребята должны видеть, что промышленность - это интересно, современно и перспективно. У Корпорации уже 350 школ-партнеров, 200 инженерных классов по всей стране, где учатся около 5,5 тысячи школьников. Наши предприятия сотрудничают более чем со 140 университетами в 45 регионах России. Таким образом мы формируем кадры для высокотехнологичных предприятий страны.

Алевтина Черникова, ректор НИТУ МИСИС:

- Одна из ключевых задач Университета науки и технологий МИСИС - поиск и развитие талантов. В нашем вузе разработана комплексная программа профессиональной навигации, охватывающая все субъекты РФ, страны ближнего и дальнего зарубежья. Ряд проектов мы реализуем совместно с академическими и индустриальными партнерами. Обучение в профильных классах позволяет школьникам более осознанно подойти к одному из самых главных выборов в жизни - профессии.

В каких городах хотят учиться абитуриенты в 2026 году. Статистика от Минобрнауки

Назван топ-10 городов РФ для поступления в вузы

Мария Агранович

Прием заявлений абитуриентов для поступления на бюджетные места бакалавриата, специалитета и базового высшего образования завершен. Почти 4,3 миллиона заявлений подали абитуриенты в 2026 году через суперсервис "Поступление в вуз онлайн" на Госуслугах. Электронной подачей документов воспользовались около 1,3 миллиона человек (почти 94 процентов абитуриентов).

Как сообщили в Минобрнауки, более половины заявлений - 58 процентов - подано на очную форму обучения, около трети - на заочную и 16 процентов - на очно-заочную.

Самые популярные направления

В числе наиболее популярных направлений подготовки в этом году у абитуриентов инженерное и педагогическое образование, информатика и вычислительная техника, информационные системы и технологии.

Топ-10 городов, в вузы которых поступают

В министерстве также назвали города, вузы которых чаще других выбирают для поступления. В списке оказались:

Москва

Санкт-Петербург

Казань

Екатеринбург

Новосибирск

Ростов-на-Дону

Нижний Новгород

Уфа

Краснодар

Томск

Напомним, 27 июля на портале "Госуслуг" и на сайтах университетов публикуются конкурсные списки абитуриентов.

До 12.00 по московскому времени 1 августа принимаются согласия на зачисление от льготников, олимпиадников и поступающих на целевое обучение, до 12.00 по Москве 5 августа - от поступающих по основному конкурсу, то есть по результатам ЕГЭ.

Что дальше?

3 августа (для поступающих по квотам и для олимпиадников) и 7 августа (для поступающих по основному конкурсу) вузы издают и публикуют приказы о зачислении на бюджет по программам бакалавриата и специалитета. С момента окончания сроков подачи согласий и до этих дат включительно, то есть с 1 по 3 августа и с 5 по 7 августа, установлены "Дни тишины". В этот период абитуриенты не смогут отозвать свои заявления о поступлении, подать и отозвать согласия на зачисление.

"Это позволит зафиксировать список зачисленных, даст абитуриентам четкое понимание своего статуса", - подчеркнули в Минобрнауки.

Приемная кампания на бюджетные места по программам бакалавриата и специалитета с учетом возможного дополнительного набора должна завершиться не позднее 29 августа.

После зачисления все студенты смогут перейти с Госуслуг в чат своего курса в мессенджере МAX. Также на портале для них будут сформированы электронный студенческий билет и электронная зачетка.

Для приема в российские университеты в 2026 году установлено 620 481 бюджетное место

Магистратура, аспирантура, платники

По программам магистратуры дата завершения приема документов на бюджетные места устанавливается вузами самостоятельно, но не позднее 20 августа.

При поступлении на платные места по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры дата окончания приема заявлений - также на усмотрение вуза, но не позднее 20 сентября.

Завершение приемной кампании по программам магистратуры - 20 сентября. На платные места бакалавриата, специалитета и магистратуры приемная кампания завершится 30 сентября.

По программам аспирантуры зачисление завершается не позднее 30 ноября.

Справка "РГ"

Для приема в российские университеты в 2026 году установлено 620 481 бюджетное место. 73 процента мест распределено региональным вузам.

Традиционно наибольшее количество бюджетных мест установлено по инженерным (263,8 тыс.), педагогическим (79 тыс.) и медицинским (57,7 тыс.) направлениям.

В Волгограде стобалльникам и победителям олимпиад в два раза увеличили премии

Роман Мерзляков ("Российская газета", Волгоград)

Новые меры поддержки вводят в Волгоградской области для талантливой молодежи. Все без исключения стобалльники получат разовые выплаты в 100 тысяч.

Такую же сумму станут выплачивать и победителям регионального этапа всероссийской олимпиады школьников. Раньше было вдвое меньше.

Кроме того, при поступлении в волгоградские высшие или средние специальные учебные заведения в течение первого курса для отличившихся выпускников будет предусмотрена стипендия в размере 10 тысяч рублей. На такие меры региональная власть пошла, чтобы удержать талантливую молодежь дома.

Сегодня после окончания школы юноши и девушки стремятся поступить в столичные вузы, после окончания которых на родину уже не возвращаются. Представители волгоградских вузов не раз говорили корреспонденту "РГ" о низком уровне своих абитуриентов. На самые престижные направления, конечно, и в регионе огромный конкурс, но на некоторые специальности, которые не менее важны для экономики, приходится брать троечников.

По информации пресс-службы облдумы, закон вступает в силу 1 сентября. Выплаты получат все стобалльники и этого года. "Для нас это стратегический выбор, который определяет, каким будет наш регион через пять, десять, двадцать лет. Мы инвестируем не в цифры отчетности, а в будущее поколение, в их энергию, идеи и готовность созидать здесь, на волгоградской земле. И особенно важно, что эта инициатива родилась в диалоге с теми, ради кого мы работаем, - рассказала руководитель парламентского комитета по образованию Зина Мержоева. - Мы не просто поощряем студентов за заслуги, мы создаем условия, чтобы юные дарования могли смело выбирать родной регион как место для жизни и профессионального роста. Это вложение в их уверенность, в их ощущение, что они здесь нужны и важны. Когда молодой человек чувствует такую опору, он раскрывается по-настоящему. И тогда его успех становится успехом всей области".

Будет интересно посмотреть на результаты летней приемной кампании. Но главы ведущих вузов Волгограда уже восприняли новость на ура. "Решение хорошо и для вузов региона, и, конечно же, для экономики Волгоградской области. Для вузов стобалльники - это один из рейтинговых показателей. Чем выше средний балл по ЕГЭ, тем больше бюджетных мест, которые выделяются министерством, - отметил ректор Волгоградского государственного медицинского университета Владимир Шкарин. - Более того, эти ребята настроены на учебу, они всегда учатся хорошо, активно занимаются наукой. У нас есть такие примеры. Поэтому финансовый стимул очень важен".

В 2026 году в области - 84 стобалльных результата у 78 выпускников. Высшие баллы они получили по русскому языку, математике, физике, информатике, химии, истории, литературе и обществознанию.

Какими будут после реконструкции кабинеты биологии в московских школах

Собянин: В обновленных школах появятся высокотехнологичные кабинеты биологии

Любовь Проценко

К началу нового учебного года распахнут двери после реконструкции в рамках проекта "Моя школа" 100 школьных корпусов. В них детей ждут обновленные классы, общественные пространства, робополигоны, кафе вместо столовых. Еще одно новшество - обновленные кабинеты биологии. Об этом сообщил в своем личном блоге мэр Москвы Сергей Собянин.

Мэр отметил, что интерес к биологии у школьников растет. Свыше 12 тысяч девятиклассников сдавали в этом году ОГЭ по биологии и 4,7 тысячи из них написали его на "пятерку". ЕГЭ по этому предмету выбрали более 10,2 тысячи одиннадцатиклассников, и около 2,7 тысячи ребят набрали 80 баллов и выше. Интерес не случайный - с биологией сейчас тесно связаны многие передовые отрасли, начиная с фундаментальной и прикладной медицины и биоинженерии до высокотехнологичной агросферы и экологии.

Для того чтобы все увлеченные биологией могли еще глубже постигать ее и еще на школьной скамье делать свои открытия, сейчас большое внимание уделяется превращению кабинетов биологии в высокотехнологичные пространства для ее изучения. Как сообщил мэр, уже закуплено более 1,6 тысячи микроскопов нового поколения, дающих объемное изображение. Эти микроскопы также оснащены цифровыми видеокамерами, которые транслируют картинку на большой экран. Это удобно и учителю, который может наглядно объяснить материал, и ученикам, которые, скажем, выступают с докладом о своей работе.

Для обновленных кабинетов уже закуплены более 1,6 тысячи микроскопов нового поколения с объемным изображением

Кабинеты также оснастят 1,3 тыс. специальными препаровальными лупами. По-прежнему в моде и старые добрые модели увеличительных стекол. Только теперь благодаря новым материалам и технологиям изготовления они намного ярче и детальнее воссоздают образцы животного и растительного миров.

По словам Собянина, кабинеты биологии также получат порядка 1,5 тысячи наглядных демонстрационных моделей внутреннего строения самых разных животных и птиц, около 2,4 тысячи скелетных моделей рыб, земноводных и птиц. А для изучения анатомии человека закупаются разборные макеты головного мозга, сердца, легких, глаза, уха, челюсти и зубов. Развернут в школах и цифровые лаборатории для измерений состояния окружающей среды - освещенности, влажности, шума, либо параметров работы человеческого организма - пульса, давления, частоты дыхания и других.

Исследование: Попасть в ИТ выпускникам школ становится все сложнее

Олег Капранов, Мария Агранович

Количество выпускников, выбирающих ЕГЭ по информатике, растет, что свидетельствует об увеличении интереса школьников к цифровым профессиям и ИТ-направлениям подготовки, отмечается в аналитическом отчете "Цифровая траектория: динамика ЕГЭ, конкуренция за ИТ-места в вузах и ранний вход в профессию", подготовленном АНО "Цифровая экономика". "Российская газета" ознакомилась с документом.

Число участников ЕГЭ по информатике выросло примерно со 106 тыс. в 2022 году до 128 тыс. в 2025-м. По профильной математике в 2025 году экзамен сдавали 305,8 тыс. человек - на 30 тыс. больше, чем годом ранее. При этом, по предварительным данным, средний тестовый балл по информатике немного снизился с 59,3 в 2022 году до 58,7 в 2026-м, а по профильной математике - вырос с 56,9 в 2022 году до 66,3 в 2026-м. Эти данные свидетельствуют об устойчивом росте интереса выпускников к ИТ-образованию. "Мы видим этот тренд и в Яндекс Учебнике: за последний год число школьников 5-11-х классов, которые занимаются информатикой на платформе, выросло на 20%. Чтобы интерес к предмету сохранялся и превращался в осознанный выбор профессии, важно выстраивать непрерывную образовательную траекторию", - комментирует Дарья Козлова, директор Яндекс. Образования.

Государство последовательно расширяет возможности подготовки кадров. По данным минцифры, в 2024 году на бюджетные ИТ-места в вузы принято более 128 тыс. человек.

Параллельно с набором на бюджетные места работает программа "цифровых кафедр", дающая дополнительную ИТ-квалификацию студентам любых специальностей: в 2022 году на них поступили 112 тыс. студентов, в 2023-м - 170 тыс., а к концу 2025 года, по оценке правительства, программа должна выпустить свыше 385 тыс человек.

"Умные регионы инвестируют в "ИТ-головы", начиная со школы, - отметил Николай Комлев директор ассоциации АПКИТ, председатель Совета ТПП РФ по развитию ИТ и цифровой экономики. - Несмотря на глобальные возможности работы в сфере ИТ, инвестиции региона в развитие локальной ИТ-индустрии важно поддерживать уже на уровне работы со школьниками. Как это сделать? В системе основного и среднего общего образования одной из важных проблем является развитие педагогических кадров и поддержка талантливых школьников на уроках математики, информатики, инженерных и естественных наук - это один из важных залогов успеха цифровой экономики региона. Поэтому целесообразно было бы изучить опыт лидеров, чтобы масштабировать лучшие практики".

Высокий интерес к ИТ-специальностям объясняется сразу несколькими факторами. Главное преимущество - ранний вход в профессию. Многие студенты начинают работать с первых курсов: с вузами активно сотрудничают профильные компании и предлагают студентам стажировки и практики, в том числе и участие в реальных проектах. Также в ИТ широк выбор карьерных траекторий - от разработки и аналитики данных до кибербезопасности, продуктового менеджмента и искусственного интеллекта.

Главное преимущество отрасли технологий для многих - ранний вход в профессию

"Сегодня ИТ-траектория - это не просто "пойти в программисты". Это выбор языка, на котором завтра будут устроены энергетика, медицина, промышленность, образование, городская среда и государственные сервисы, - отмечает замдиректора Института физико-технических интеллектуальных систем МИФИ Диана Сюняева. - Видим важный сдвиг: абитуриенты идут не просто за дипломом, а за правом быстрее войти в реальные задачи, быть готовыми к новым вызовам. Стране нужны не пользователи технологий, а люди, которые способны их проектировать.

Значимым инструментом остаются и стажировки, интерес к ним продолжает расти, а конкуренция за возможность начать карьеру в технологических командах остается высокой, соглашается Ольга Цуканова управляющий директор - руководитель Дирекции академических партнерств Сбера.

"Мы считаем стажировки одним из самых эффективных способов входа в профессию. Студент видит изнутри, как создаются технологические решения, получает поддержку наставников, погружается в бизнес-контекст и понимает, как его вклад влияет на продукт. Для нас это возможность оценить не только текущие навыки кандидата, но и его потенциал: обучаемость, адаптивность, самостоятельность и готовность брать ответственность. Именно поэтому мы впервые переводим стажировки в круглогодичный формат - чтобы сильные кандидаты могли присоединяться к командам в течение всего года", - поясняет Цуканова.

ИТ-направления остаются одними из самых устойчивых по спросу со стороны работодателей. Квалифицированных выпускников и грамотных студентов-айтишников "с руками отрывают" не только ИТ-компании, но и банки, промышленность, госсектор. Особенно ценятся специалисты с практическими навыками, опытом работы в команде и умением быстро адаптироваться к задачам бизнеса. Поэтому важно с самого первого курса собирать портфолио проектов, активно участвовать в стажировках и изучать современные технологии.

"На протяжении последних лет в России ведется целенаправленная работа по повышению интереса школьников к естественно-научным предметам и качеству их подготовки. В этом году мы видим конкретный результат этих усилий на примере ЕГЭ: число выпускников, выбравших физику, увеличилось на 20 тысяч человек по сравнению с прошлым годом",- отметил Дмитрий Ливанов, ректор МФТИ.

При этом, добавил он, выросло и количество участников, получивших высокие баллы. Особое внимание к физике - это результат реализации системных государственных программ и решений, направленных на обновление содержания образования, повышение квалификации учителей и модернизацию школьных лабораторий. "В этой работе МФТИ участвует как один из ключевых партнеров: мы развиваем открытые образовательные ресурсы, поддерживаем олимпиадное движение, проводим курсы повышения квалификации для преподавателей. Такая скоординированная работа не просто повышает престиж естественных наук, а целенаправленно формирует инженерный резерв, без которого невозможно обеспечить независимость страны в критически важных технологиях", - подчеркнул Дмитрий Ливанов.

Прием-2026

В понедельник, 27 июля, - важный день приемной кампании в вузы. На официальных сайтах университетов и на Госуслугах в суперсервисе "Поступление в вуз онлайн" публикуются конкурсные списки поступающих. Прием документов на программы бакалавриата и специалитета бюджетных отделений завершился 25 июля. И теперь начинается самое интересное и сложное - следить за своими позициями в списках по всем направлениям, куда были поданы документы (максимум - 25: по пять направлений в каждом из пяти вузов). И принимать решение, куда подать согласие. На все про все - не так много времени: для тех, кто поступает по льготам и результатам олимпиад, и для целевиков согласие нужно подать до 1 августа. Тем, кто идет только по ЕГЭ, нужно определиться до 5 августа.

Кстати, именно согласие теперь - основной документ, по которому абитуриента включают в приказ о зачислении, а не оригинал аттестата, как было раньше.

Время окончания подачи согласий единое для всех регионов страны - 12.00 по московскому времени. Пока не настал "дедлайн", согласие можно "перекладывать" из одного вуза в другой и с направления на направление сколько угодно раз в зависимости от того, как меняются позиции конкретного абитуриента в конкурсных списках.

Приказы о зачислении вузы публикуют на сайтах 3 и 7 августа: 3 августа - для абитуриентов с приоритетным правом, 7 августа - для тех, кто поступает по основному конкурсу, то есть по ЕГЭ. В том году минобрнауки впервые ввело "дни тишины": ни подать согласие, ни отозвать его и отказаться от зачисления 3 и 7 августа уже не выйдет. Все сделано для того, чтобы избежать чехарды с перекладыванием согласий в последние часы перед публикацией приказов, что нервировало и абитуриентов, и сотрудников приемных комиссий.

Подготовила Мария Агранович

Вузы завершают прием документов от абитуриентов. Важные даты и особенности приемной кампании-2026

Вузы завершают прием документов от абитуриентов

Мария Агранович

В субботу, 25 июля, вузы завершают прием документов на программы бакалавра и специалитета от абитуриентов бюджетных отделений. Вступительная кампания выходит на финишную прямую.

В этом году на бюджет могут поступить более 620 тысяч человек. Своих первокурсников ждут 1,2 тысячи вузов.

Прием-2026 запомнится и вузам, и абитуриентам: в правилах поступления много нового. Но, пожалуй, главное, что зацепило всех, - ситуация с платными местами: их распределение и число теперь контролирует государство. Такое в истории впервые, и не все смогли быстро "перестроиться".

Но для начала напомним важные дни. Окончательные конкурсные списки будут опубликованы в понедельник, 27 июля. Согласия на зачисление от льготников, олимпиадников и целевиков принимаются до 1 августа, а от абитуриентов основного конкурса - до 5 августа. Кстати, именно согласие теперь - основной документ, по которому абитуриента включают в приказ о зачислении, а не оригинал аттестата, как было раньше.

После 25 июля абитуриентам остается только внимательно отслеживать свои позиции в рейтингах на сайтах вузов или в суперсервисе "Поступление в вуз онлайн".

Главное - не прозевать момент, когда надо подать согласие на зачисление, то есть выбрать один вариант из 25 возможных (подавать заявления можно в пять вузов, выбрав до пяти направлений в каждом). Правда, по словам экспертов, в среднем абитуриенты выбирают не более трех направлений. А в последнее время растет число максимально мотивированных и сильных ребят, которые делают ставку максимум на пару вузов и 1-2 направления. Принимают решение быстро и приносят согласие в первые часы.

Важнейшие дни 3 и 7 августа: публикуются приказы о зачислении. 3 августа - для абитуриентов с приоритетным правом, 7 августа - для тех, кто поступает по основному конкурсу, то есть по ЕГЭ. И именно в эти даты Минобрнауки впервые ввело "дни тишины": ни подать согласие, ни отозвать его и отказаться от зачисления 3 и 7 августа уже не выйдет. Определяться нужно до. Все сделано для того, чтобы избежать чехарды с перекладыванием согласий в последние часы перед публикацией приказов. Это и абитуриентов нервировало, и добавляло сложности приемным комиссиям.

Приказы о зачислении публикуются 3 и 7 августа: 3 августа - для абитуриентов с приоритетным правом, 7 августа - для тех, кто поступает по ЕГЭ

По идее, теперь зачисление станет более понятным и справедливым для абитуриентов и более предсказуемым для университетов.

Для программ магистратуры вузы самостоятельно определяют дату окончания приема документов на бюджетные места в срок не позднее 20 августа, на платные места - не позднее 20 сентября.

Платные места в этом году - тема номер один. Многие университеты на 2026/2027 год подняли цены на обучение на платных отделениях. По данным министерства науки и высшего образования, рост в среднем - на 12 процентов. Небольшой рост, обусловленный инфляцией, происходит ежегодно. Но в некоторых университетах на отдельных направлениях цены буквально взлетели - на 20-40 процентов.

Кое-где годовой ценник сравним со стоимостью подержанного авто или небольшой, пусть и в отдаленном регионе, однушки или студии. Так, за год обучения на англоязычной программе "Международные финансы и управление инвестициями" в МГИМО попросят 1 миллион 346 тысяч рублей, а в "Вышке" на программе "Международный бизнес" - 1 миллион 300 тысяч. Причем в этом году вуз впервые за четыре года поднял стоимость обучения - и сразу на треть. Обучение на английском. В Сеченовском университете первый год учебы по специальности "Лечебное дело, профиль "Моделирование здоровья" обойдется в полтора миллиона рублей, а шестой - уже 1 миллион 827 тысяч. По сравнению с 2025 годом стоимость учебы выросла на 100 тысяч рублей. Как пояснил "РГ" исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ Андрей Богданов, повышение стоимости - это отражение структурных сдвигов в системе высшего образования, где сталкиваются государственная политика, экономика университетов и рыночный спрос. За статус, уникальные образовательные программы и исследовательскую инфраструктуру взимается отдельная плата. Также большое значение имеет экономика конкретной образовательной программы. Но есть ли верхняя планка?

По мнению директора Центра экономики непрерывного образования Президентской академии Татьяны Клячко, резкие скачки связаны с тем, что с этого года платный набор в вузы регулирует государство. Число платных мест сокращено на 47 тысяч. А они - часть финансирования вузов.

Цены на 2026/2027 учебный год устанавливали летом 2025-го, и никто не знал, какая будет инфляция, сколько мест сократят и где. Чтобы не потерять доходы, вузы, страхуясь, превентивно подняли цены. Найдется ли "купец" на "товар", узнаем в конце сентября, когда вузы закроют прием на платные отделения.

Между тем

По данным Минобрнауки, в 2026 году больше всего бюджетных мест выделено на подготовку будущих педагогов, врачей, а также специалистов инженерно-технического профиля. Традиционно 73% всех бюджетных мест распределяется университетам, расположенным в регионах. Более 42,5 тысячи абитуриентов смогут поступить в этом году в 17 вузов - участников пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования.

Для целевиков выделено более 83 тысяч мест, причем большая их часть - направления подготовки в области здравоохранения, инженерного дела и педагогических наук.

Участники СВО и их дети смогут поступить по отдельной квоте - она составляет не менее 10% от общего объема бюджетных мест.

Незаполненные места целевой квоты передадут в отдельную квоту, то есть абитуриентам - участникам CВO, и только потом - в общий конкурс.

В школах введут начальную военную подготовку. Чему будут учить?

С 1 сентября в школах появится обязательный курс начальной военной подготовки

Мария Агранович

Минпросвещения России меняет структуру предмета "Основы безопасности и защиты Родины" (ОБЗР) с 1 сентября 2026 года.

Разработан проект приказа, где вместо модульной системы содержания предмета прописаны два единых обязательных курса: "Безопасность жизнедеятельности" и "Начальная военная подготовка".

"Мы стремимся сделать предмет ОБЗР наиболее практико-ориентированным. Важно, чтобы в непростых жизненных ситуациях ребята знали четкий алгоритм действий, - отметил министр просвещения Сергей Кравцов. - Содержание дисциплины представлено двумя учебными курсами - по 34 часа каждый. В основе - практические навыки, которые помогут школьникам защитить себя в быту, городе, природе, цифровом пространстве и подготовят к осознанному отношению к безопасности страны".

Напомним, ранее федеральная рабочая программа по ОБЗР включала 11 модулей, среди которых были, к примеру, "Культура безопасности жизнедеятельности в современном обществе", "Безопасность в общественных местах", "Основы медицинских знаний. Оказание первой помощи", а также "Военная подготовка. Основы военных знаний" для основной школы (5-9-е классы) и "Основы военной подготовки" для старшеклассников (10-11-е классы). При этом в обязательном порядке предмет сегодня изучают с 8-го класса, но школа вправе вводить его уже в пятом классе из расчета 1 час в неделю за счет вариативной части учебного плана.

Что будут изучать школьники?

Курс "Безопасность жизнедеятельности" познакомит школьников с правилами безопасного обращения с бытовыми приборами, научит, как себя вести при пожарах и коммунальных авариях, как вызвать экстренные службы. Также будут блоки, посвященные дорожной безопасности, природным опасностям, правилам поведения на массовых мероприятиях и пр. Отдельное внимание - вопросам безопасности в цифровой среде.

Необходимы блоки по противодействию экстремизму и терроризму

В курсе "Начальная военная подготовка" школьники изучат принципы национальной безопасности, закрепленные в Конституции РФ, чрезвычайные ситуации и систему гражданской обороны, использование средств индивидуальной и коллективной защиты, правила при объявлении эвакуации. Есть разделы, посвященные направлениям подготовки к военной службе, знакомству с общевоинскими уставами, воинской дисциплине и освоению базовых строевых приемов. Очень важны и необходимы также блоки по противодействию экстремизму и терроризму, а также практикумы по оказанию первой помощи.

Планируется, что приказ вступит в силу с 1 сентября 2026 года для учеников восьмых и десятых классов.

Предмет "Основы безопасности и защиты Родины" появился в школах с сентября 2024 года, заменив привычный ОБЖ - "Основы безопасности жизнедеятельности".

На кольце в Кольцове ждут премьеру. В соревновании двух российских проектов класса mega-science определился лидер

В соревновании двух российских проектов класса mega-science определился лидер

Александр Емельяненков

Событие, которое несколько раз отодвигали - по объективным и субъективным причинам, теперь, что называется, вписали в календарь. Пуск построенного в России синхротрона СКИФ приурочили к инновационному форуму "Технопром-2026", который пройдет 26-28 августа в Новосибирской области.

Первым эту новость озвучил губернатор Андрей Травников. А вслед затем его заместитель Ирина Мануйлова подтвердила: ввод в эксплуатацию российской научной мегаустановки "Сибирский кольцевой источник фотонов" запланирован на конец августа в рамках уже упомянутого форума.

Торжественная церемония, по словам Мануйловой, пройдет в наукограде Кольцово, а само это событие "во многом будет определять содержание всех мероприятий форума", включая пленарное заседание "Мегаустановки как инструмент достижения технологического лидерства". Участники "Технопрома" на экспертном уровне обсудят новые возможности для фундаментальной науки и прикладных исследований, которые появляются с вводом в эксплуатацию Центра коллективного пользования "СКИФ".

Напомним, что установка класса mega-science в наукограде Кольцово рядом с Новосибирском была задумана и сооружена именно как инструмент коллективный, для исследований, решения прикладных и сугубо практических задач в самых разных областях знаний и реального производства. В сравнении с привычным рентгеновским аппаратом синхротрон дает возможность наблюдать и фиксировать быстропротекающие процессы в динамике - в буквальном смысле "снимать кино из жизни атомов".

Глава Минобрнауки Валерий Фальков на недавней встрече с президентом России Владимиром Путиным проинформировал, что из 30 экспериментальных станций, которые могут войти в ЦКП, первоочередные семь уже практически готовы, включая необходимое для их работы оснащение. А это было весьма непростой задачей на фоне беспрецедентного санкционного давления и прямых отказов в поставках уже заказанного оборудования.

"Беспрецедентно сложную установку мы создаем в беспрецедентно сложных условиях" - в таких категориях оценил ход работ на одном из этапов директор Института ядерной физики имени Г.И. Будкера Сибирского отделения РАН академик Павел Логачев. У него и его коллег были основания так заявить, потому что в их институте было разработано и создано ключевое оборудование для СКИФа. И даже те системы, которые планировали заказать на стороне для экономии времени, пришлось делать самим.

То, что получилось в результате и называется кратко СКИФ, по многим параметрам и возможностям превосходит подобные установки, созданные к этому дню во Франции, Швейцарии, Англии, Италии. Сибирский кольцевой источник фотонов - это переход на новую ступень и в сравнении с тем, что ранее было создано в России, включая синхротрон в НИЦ "Курчатовский институт".

Новой эту установку поколения "четыре плюс" называют не потому, что она только что построена, а исключительно по ее качественным характеристикам и рабочим возможностям. Она не просто более мощная и дает больше рентгеновских фотонов, а создает более точный, яркий и управляемый их пучок. В результате становится возможным практически на атомном уровне изучать структуру различных органических и неорганических веществ - с прикладными выходами в генетику, фармакологию, геохимию, материаловедение, многие разделы физики, химии, медицины и другие области.

Считается, что первый синхротрон четвертого поколения запустили в 2016 году - это установка MAX IV в Швеции. В 2019 году появись ESRF-EBS во Франции и Sirius в Бразилии. В Швейцарии и США не стали создавать установку с нуля, а провели в 2024-2026 годах модернизацию своих же действующих синхротронов. Созданный в Китае высокоэнергетический источник рентгеновского излучения HEPS тоже относят к четвертому поколению.

И вот теперь - всего месяц до российской премьеры в наукограде Кольцово. Заместитель директора ЦКП "СКИФ" по научной работе Андрей Бухтияров в беседе с журналистами сообщил, что первый эксперимент на новой установке ожидается этой осенью и будет нацелен на создание более эффективных катализаторов.

Тем временем

В параллель с новостями из Кольцова приходят известия о подвижках в судьбе другого mega-science проекта, о котором "РГ" ранее сообщала. Речь о строительстве реактора МБИР в городе Димитровград Ульяновской области. На территории НИИ атомных реакторов, который там находится, с 2015 года ведется строительство Многоцелевого исследовательского реактора на быстрых нейтронах. Создание такой мега-установки предусмотрено нацпроектом технологического лидерства "Новые атомные и энергетические технологии".

В эти дни на площадке завершен монтаж важного технологического оборудования: установлен на штатное место теплообменник второй петли системы аварийного отвода тепла (САОТ). "Это оборудование массой 12 тонн и высотой более 5,5 метров будет обеспечивать теплоотвод от натриевого контура САОТ к конечному поглотителю - атмосферному воздуху", - пояснил главный инженер дирекции сооружаемых объектов НИИАР Святослав Новиков.

Параллельно на площадке пристанционного узла системы выдачи мощности реакторной установки МБИР в проектное положение был установлен силовой трансформатор. Продолжаются монтажные работы и в турбинном блоке. В частности, смонтирован переходной патрубок, который соединяет выхлопную часть корпуса турбины с конденсатором. К этому дню завершена установка ключевых элементов мостового крана: пролетных балок по 30 тонн каждая и грузовой тележки весом 19 тонн. Для выполнения этих монтажных операций был задействован гусеничный кран грузоподъемностью 750 тонн.

В Прикамье и Ульяновской области отменяют компенсации за семейное образование

Константин Бахарев, Ирина Чечурина ("Российская газета", Пермский край - Ульяновская область)

С нового учебного года ульяновские родители, чьи дети находятся на семейном обучении, не будут получать компенсации из бюджета региона. Депутаты областного Заксобрания проголосовали за их отмену. В Пермской крае такое решение только готовится. Родители расстроены.

Сразу предупредим: не путать семейное образование с домашним. Оба законны. В первом случае это касается в целом здоровых детей. Во втором - тех, кому недуги не позволяют посещать школу, их обучение оплачивает государство.

Родители, чьи дети на семейном образовании, учат их сами или платят приглашенным учителям. До 2013 года они получали компенсации из федерального бюджета. После - решают регионы. И вправе их отменить.

Дети на семейном обучении проходят аттестацию по тем же госстандартам, что и остальные ученики. Так что их пятерки - оценки не семьи, а государства

Пермские депутаты и ульяновские чиновники приводят свои аргументы. Отмена выплат связана с низким контролем за качеством образования, пояснила министр просвещения и воспитания Ульяновской области Наталья Семенова. Многие дети учатся в нелицензированных онлайн-школах или частных за пределами региона, не прикрепляясь для аттестации к местным школам. При этом неизвестно, какую воспитательную работу ведут с детьми на семейной форме обучения. Примерно такие же аргументы - у пермских законодателей. При этом они ссылаются на то, что в пермских школах достаточно мест для всех юных жителей края. Но главная причина: ребята изолированы от сверстников, их учат не дипломированные специалисты, а мамы и папы. И это негативно сказывается на социализации и уровне знаний ребенка. В Ульяновской области даже подсчитали, сколько сэкономит их бюджет на отмене выплат - более 36 миллионов в 2026-2027 годах. Здесь на семейном обучении находятся 2586 детей, родителям платят от 35 до 42 тысяч на ребенка в год. В Пермском крае - 2180 детей, размер компенсаций: от 30 до 60 тысяч. Деньги идут родителям, исполняющим обязанности педагогов, на покупку учебников и пособий. Впрочем, с экономией вопрос спорный. Для бюджета нет разницы, где обучается ребенок, так как идет подушевое финансирование. И неважно, в школе он получает знания или дома. Что касается качества образования, то все "семейники" сдают в сертифицированых школах итоговые работы, ОГЭ и ЕГЭ. О том, что они их массово заваливают, инициаторы отмены компенсаций не сообщали.

Конечно, родители недовольны. Член рабочей группы по вопросам семейного образования при Общественной палате Ульяновска, мама троих детей (обучаются в семье) Юлия Семичаевская предупреждает: с отменой компенсаций семейное образование полностью ляжет на плечи родителей.

В прошлом учебном году выплаты были в Пермском крае, Свердловской, Тульской, Тамбовской и Ульяновской областях. Но это не значит, что в других регионах родители отказались от семейного образования. Так, может, их все-таки стоит поддерживать?

Личный опыт

Для ростовчанки Юлии Гричаниченко семейное обучение начиналось как вынужденная мера. У сына Дениса диагностировали синдром дефицита внимания. В первом классе учительница не знала, как с ним работать. Семья решила временно забрать его из школы.

Благо мама - преподаватель иностранных языков. "Временно" растянулось на восемь лет: в этом году Денис окончил девятый класс на одни пятерки. Вслед за старшим братом после первого класса на семейное обучение ушел и младший - Глеб.

Часть предметов с Денисом проходит мама, часть - бабушка, учитель русского языка и литературы. Алгебру, геометрию, физику и химию осваивает в частной онлайн-школе. Программа шире школьной: учит английский и французский, прошел курс личных финансов. В набор курсов Глеба добавили по его желанию астрономию.

Сколько это стоит? Годовое обучение Дениса (курсы плюс четыре взноса за подготовку к ОГЭ) - около 80 тысяч рублей. У Глеба - еще около 16 тысяч. Итого: около 100 тысяч. И что важно: при более насыщенной программе свободного времени остается больше, а не меньше.

"Многие взрослые мне говорят про социализацию, но у меня с этим нет проблем, - говорит Денис. - Я хожу на теннис, там общаюсь, у меня есть школьные друзья еще с первого класса, мы дружим до сих пор. А Глеб ходит на плавание, на барабаны, общается во дворе со сверстниками сколько хочет".

Есть у братьев еще один "репетитор": нейросети. И это давно: не спроси - получи ответ. ИИ помогает сравнивать исторические эпохи, находить неожиданные параллели, подбрасывает факты, которые лежат не на поверхности, но цепляют и заводят интерес к теме, подсказывает мнемотехники для запоминания. А еще он готов стать собеседником на любом языке. Для Дениса - это бесплатная разговорная практика в любой момент.

Что касается качества знаний, то у семейного обучения есть жесткий внешний контроль. Оба мальчика прикреплены к обычной школе и проходят аттестацию по тем же госстандартам, что и остальные ученики, их ждут те же ОГЭ и ЕГЭ. Экзамен за ребенка не сдаст ни мама, ни чат-бот. Так что пятерки Дениса за девятый класс - оценка не семьи, а государства. А оно, как видим, к качеству такого образования претензий не имеет.

Подготовил Александр Гавриленко, Ростов-на-Дону

В колледжах Москвы стало больше бюджетных мест в сфере гостеприимства

Дарья Блинова

Столичные колледжи становятся все престижнее - выпускников привлекают новейшие станки, кулинарные цеха и свои рестораны, где студенты проходят практику и получают настоящую зарплату. От желающих поступить в такие учебные заведения и получить профессию нет отбоя, поэтому кому-то приходится идти учиться на платные отделения. Но в этом году для сферы гостеприимства открылось больше бюджетных мест, чем в прошлом году, где будут обучать поваров, официантов и других специалистов этой отрасли?

"Для абитуриентов доступны более пяти тысяч бюджетных мест - почти на 40 процентов больше, чем годом ранее", - рассказали в столичном департаменте образования и науки. - Каждый год колледжи обновляют программы, чтобы соответствовать требованиям работодателей, поэтому после обучения у выпускников нет проблем с трудоустройством". То, что сфера гостеприимства в Москве нуждается во все большем количестве кадров, объяснимо - растет турпоток. Только за первые три месяца 2026 года в город приехали почти 6 миллионов туристов, полмиллиона из которых составляют иностранцы. В частности, на 33,7 процента стало больше гостей из Китая, на 26 процентов - из Индии. Любят проводить отпуска и каникулы в столице и сами россияне. Поэтому столичным отелям, ресторанам, сфере услуг требуется все больше сотрудников.

"В службе занятости от предприятий сферы гостеприимства - сотни вакансий. Поэтому неудивительно, что среди самых востребованных профессий в колледжах оказались повара, официанты, визажисты, парикмахеры, хостес. Только в прошлом году эти направления выбрали более 3800 человек, - рассказал корреспонденту "РГ" Юрий Мироненко, директор Первого московского образовательного комплекса. - В предстоящем учебном году набор в девяти столичных колледжах индустрии гостеприимства увеличен на 40 процентов, поступят более 5000 студентов. Наши будущие специалисты еще во время учебы практикуются в лучших отелях, ресторанах и салонах красоты столицы, а значит, имеют все возможности, раскрыв там свой потенциал, получить и предложение на работу".

Самые востребованные профессии в столичных колледжах - повара, кондитеры, визажисты, администраторы. Только в прошлом году их выбрали 3800 человек

Готовят будущих специалистов в девяти колледжах столицы: это колледж сферы услуг N 10, МОК имени Виктора Талалихина, колледж индустрии гостеприимства и менеджмента N 23, технологические колледжи N 24 и 34 и другие. Именно в них стало больше мест, причем наиболее популярной стала профессия "повар-кондитер". Но привлекает к ней многих ребят не только популярность или высокая зарплата, но и перспективы заниматься творчеством. "Мне нравится, что в профессии повара каждый день есть место новому - можно изучать кухни мира, совершенствовать мастерство и сразу видеть результат своего труда", - рассказал Саша Сатин, первокурсник колледжа сферы услуг N10. Сейчас он проходит практику в ресторане турецкой кухни, а в будущем рассчитывает работать шефом крутого ресторана.

"И у него для этого есть все шансы. Ведь две трети времени в процессе обучения студенты тратят именно на практику", - комментируют в департаменте образования и науки Москвы".

Как и зачем изменится самая массовая и престижная в России олимпиада школьников

Мария Агранович

Минпросвещения подготовило изменения в правила проведения Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) - самого массового интеллектуального соревнования в России.

Все может поменяться уже с 1 сентября 2026 года. Изменения далеко не технические и достаточно жесткие: коснутся и тех, кто собирается участвовать в олимпиаде, и тех, кто ее организует.

Во Всероссийской олимпиаде ежегодно участвуют миллионы школьников. В прошедшем учебном году их было более 8 миллионов, а победителями и призерами стали более 4 тысяч человек.

Эта олимпиада - знак качества. Ее победители и призеры - на особом положении. Призовое место - бесценная возможность получить льготу при поступлении в вуз, а по сути - студенческий билет первокурсника без всяких вступительных испытаний. ЕГЭ по олимпиадному предмету автоматически приравнивается к "сотке", а дипломы действуют 4 года.

Правда, сдавать Единый все равно придется, и не менее чем на 75 баллов: так организаторы подстраховываются от "липовых" участников.

Да, и здесь случаются "подставы", списывания, нарушения. "РГ" уже писала о целой индустрии по продаже призовых мест на олимпиадах ("Знай свое место", 25.02.2025). Некоторые сравнивают важность контроля организации ВсОШ с порядком проведения ЕГЭ: тоже сотни тысяч участников, повышенная ответственность, задания. Правда, на ВсОШ задания, в отличие от ЕГЭ, одинаковы для всей страны: это соревнование, поэтому тут невозможно делать разные варианты. И предприимчивые олимпиадники с Дальнего Востока, которым удалось пронести в аудиторию телефоны, после начала регионального тура "сливали" задания в сеть. Благодаря разнице во времени они расходились по рукам еще до старта олимпиад в других регионах.

Кажется, в министерстве просвещения решили серьезно взяться за организацию ВсОШ - ради повышения объективности и качества.

Изменения - попытка закрыть системные проблемы, среди которых академическая нечестность, размытая ответственность и неравные условия для участников из разных регионов

Какие новшества ждут олимпиадников и зачем нужны изменения? Вместе с экспертами разбираем каждый пункт.

Нарушил - приходи через год

"Участник олимпиады, удаленный за нарушение Порядка, лишается права дальнейшего участия в олимпиаде по любому общеобразовательному предмету в текущем году. Выполненная им работа не проверяется".

Что это значит?

Ранее, если участник нарушал порядок проведения ВсОШ (к примеру, пользовался мобильником при выполнении заданий), то его результат аннулировался, и он лишался права участвовать в олимпиаде текущего года. Но только по тому предмету, на котором его "засекли".

Но олимпиада, хоть и проходит по 24 предметам - все же одно меропритяие. Поэтому тех, кто не соблюдает требования, логично лишать права участия во всем соревновании, независимо от предмета.

Так будут сохранены принципы академической честности.

Без повторов

"Не допускается участие в соответствующем этапе олимпиады текущего учебного года по одному и тому же общеобразовательному предмету одного и того же участника олимпиады".

Одному человеку запрещается повторно участвовать в одном и том же этапе олимпиады текущего учебного года по одному и тому же предмету. Почему? Дело в том, что школьные и муниципальные этапы олимпиады в регионах проходят в разные дни.

Известны случаи, когда недобросовестные участники на одном этапе "переходили" из одного региона в другой, надеясь показать лучший результат. Это нечестно, несмотря на то, что задания в регионах разные.

Нигде никаких телефонов

"Запрещается участникам олимпиады, организаторам олимпиады, членам жюри всех этапов олимпиады проносить в места проведения соревновательных туров (аудитории) средства связи, электронно-вычислительную технику, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации, за исключением случаев, предусмотренных требованиями к проведению олимпиады..."

Ранее запрещалось использовать средства связи в местах выполнения заданий регионального и заключительного этапов. В новой редакции запрет распространяется на все этапы олимпиады (в том числе школьный и муниципальный). Также уточнен перечень того, что нельзя проносить. Например, прописан запрет на микронаушники.

К успеху - заново

"С 1 сентября 2027 года победители и призеры предыдущего сезона могут лишиться автоматического прохода на муниципальный, региональный и заключительный этапы. Им придется начинать свой олимпиадный путь со школьного этапа".

В Минпросвещения особо отмечают: Всероссийская олимпиада школьников выявляет сильнейших участников, они получают очень серьезные награды. Победители и призеры имеют право поступления в вузы без вступительных испытаний.

Дипломы действуют четыре года. Некоторые регионы выплачивают значительные премии ребятам, дошедшим до финала.

Тех, кто не соблюдает требования, логично лишать права участия во всем соревновании, независимо от предмета

"Учитывая все это, если участник хочет повторно получить бонусы за победу в финале олимпиады, он должен получить это право, соревнуясь в текущем учебном году, а не используя свои прежние заслуги", - подчеркивают в министерстве.

В ведомстве сообщили: ежегодно категория "автопроходчиков" (победителей и призеров прошлогоднего финала олимпиады) занимает треть общего числа участников, приглашенных на заключительный этап.

Центральная комиссия - в приоритете

"Признание результата перепроверки Центральной предметно-методической комиссией (ЦПМК) станет обязательным. По итогам перепроверки работ организатор регионального этапа в течение двух рабочих дней, следующих за днем получения результатов перепроверки... изменяет результаты оценивания, выставленные жюри регионального этапа до перепроверки баллов".

Ранее в регионе могли принять или отклонить результат перепроверки олимпиадных работ членами Центральной комиссии.

В новой редакции результат перепроверки "центра" станет обязательным. Это должно повысить качество проверки в регионах.

Мнение

Сергей Поминов, заместитель исполнительного директора Фонда развития физтех-школ:

- Мы работаем с олимпиадным движением напрямую - через проектные конкурсы, инженерные соревнования и подготовку школьников. Предложенные изменения прежде всего - попытка закрыть системные проблемы, среди которых академическая нечестность, размытая ответственность и несправедливые условия для участников из разных регионов. Главное нововведение - жесткая ответственность за нарушения, без двойных стандартов. Теперь школьник, удаленный за нарушение, лишается права участия во всех олимпиадах до конца учебного года. Это серьезный сдерживающий фактор.

Запрет на повторное участие в одном этапе по одному предмету в течение учебного года - это не ужесточение, а возвращение к смыслу олимпиады. Это соревнование, а не марафон по сбору дипломов.

Кроме того, установлен жесткий срок на обновление результатов после апелляции - два рабочих дня. Раньше школьник мог выиграть апелляцию, но получить диплом уже после завершения приемной кампании в вузы и потерять право на льготы. Теперь эта несправедливость устранена.

Кстати

Самой многочисленной в этом году оказалась олимпиада по математике - во всех этапах зарегистрирован почти миллион человек. Также популярны биология, информатика, физика и химия. А вот на заключительном этапе рекордсменом стала олимпиада по информатике - более тысячи школьников из 77 регионов страны.

Победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников входят в составы сборных страны, которые стабильно добиваются успехов на международных предметных олимпиадах. По результатам участия в таких олимпиадах Россия - в тройке сильнейших.

Важно

Все изменения находятся на обсуждении, после которого и будет принято итоговое решение о том, какие поправки внесут в действующий порядок.

Школьники из России вошли в число лидеров Международной математической олимпиады

Мария Агранович

Поделиться

Завтра из Шанхая с золотыми и серебряными медалями 67-й Международной математической олимпиады возвращается российская школьная сборная. Шесть старшеклассников из России вошли в число лидеров среди участников из более чем 100 стран. Олимпиада - одно из старейших и наиболее авторитетных интеллектуальных состязаний в мире, проводится с 1959 года.

Четыре золота и два серебра - отличный результат. Тем более если учесть, что впервые после перерыва в пять лет наши школьники приехали на олимпиаду очно, без ограничений.

Золотые медали домой из Китая везут Арина Прокудина (Физико-математический лицей N 31, Челябинск), Андрей Шишко (Лицей "Вторая школа" им. В. Овчинникова, Москва), Роман Кравченко (Президентский физико-математический лицей N 239, Санкт-Петербург) и Дмитрий Гришко (Пятьдесят седьмая школа, Москва).

Серебро завоевали Максим Большаков (лицей-интернат N 2 Московского района, Казань, Республика Татарстан) и Александр Скворцов (Президентский физико-математический лицей N 239, Санкт-Петербург).

Успех на олимпиаде мирового уровня - всегда подарок не только для самих участников и тренеров, но и для всей страны.

Вице-премьер Дмитрий Чернышенко, поздравляя ребят, назвал их результат впечатляющим. Увлеченность математикой и естественно-научными дисциплинами создает основу для будущих достижений России, отметил Чернышенко.

По словам министра просвещения Сергея Кравцова, то, что российские школьники из года в год показывают высокие результаты, говорит о силе отечественной образовательной системы и таланте ребят.

"Для нашей страны достижения сборной - предмет огромной гордости. Каждая медаль - результат огромного усердия и внутренней силы, которая позволяет не отступать перед самыми трудными вызовами", - подчеркнул министр.

Конечно, весомая доля успеха наших ребят - это труд учителей и тренеров, которые готовили сборную к олимпиаде. Руководителем тренерского штаба в этом году стал глава "Центра развития математического образования" Президентского физико-математического лицея N 239 Санкт-Петербурга Кирилл Сухов.

Российские школьники из года в год показывают высокие результаты, что говорит о силе отечественной образовательной системы и таланте ребят

А о том, как проходила олимпиада и что было самым сложным, "РГ" узнала из первых рук - от директора Президентского лицея Максима Пратусевича, который вместе с другими тренерами поддерживал ребят в Шанхае.

- Мы довольны, хотя всегда хочется большего. Сложнее всего было справиться с жарой - тут +36. Жаль, что один из наших не добрал буквально балл до "золота". Но зато мы единственная команда, участники которой впервые с 2000 года не показали нулевых результатов ни по одной задаче, - рассказал Максим Пратусевич. - Считаю, что это - показатель характера: не сдаваться.

Говорят, что задания этой олимпиады - профессорского уровня, не каждому ученому-математику под силу. Задания действительно сложные, но есть нюанс.

- Традиционно задачи олимпиады распределены по четырем темам: алгебра, геометрия, теория чисел и комбинаторика. Но здесь нужно не столько много знать, сколько хорошо и быстро соображать, выстраивать логические цепочки, не терять мысль, - пояснил Максим Пратусевич.

Напомним, что в 2025 году сборная России также взяла шесть медалей: пять золотых и одну серебряную.

Тем временем

Московские школьники получили медали на Международной экономической олимпиаде в Китае

На 9-й Международной экономической олимпиаде - IEO-2026, которая проходила с 12 по 19 июля в китайском городе Шэньчжэнь, ученики завоевали четыре медали - одну серебряную и три бронзовых.

Как рассказали в пресс-службе департамента образования и науки Москвы, в этом году в олимпиаде приняли участие ребята из 62 государств, а включала она три тура: участники решали задания по экономике и финансовой грамотности, а также разбирали ситуации, связанные с современными экономическими процессами. Команды из разных стран разрабатывали концепцию специальной экономической зоны для своей страны. За основу участникам предлагалось взять опыт китайского центра инноваций - города Сучжоу - и подготовить проект, который мог бы способствовать ускорению экономического роста.

Ученицы лицея "Вторая школа" имени В. Ф. Овчинникова Мария Тютина и Татьяна Пинская завоевали серебро и бронзу соответственно. "Я изначально занималась математикой, а экономика - предмет, для которого нужно не только знать математические модели, но и уметь мыслить широко, - рассказала Мария Тюнина. - К 11-му классу, готовясь к олимпиадам по экономике, поняла, что они вытекают из заданий по математике, так как во многом нацелены на логику". Но главный секрет успеха в экономике, по мнению Марии, в том, что помимо хорошего матаппарата нужно любить то, чем ты занимаешься. "Если же заниматься олимпиадами только ради поступления, то придет понимание, что время потрачено зря", - убеждена девушка.

Татьяна Пинская, выпускница того же лицея, бронзовая призерка, рассказала: экономика ее привлекла тем, что более приближена к миру. Бронзу получил и Бахтиер Мирзоев из Лицея НИУ ВШЭ, а также Мария Яхричева, выпускница 11-го класса Лицея Финансового университета.

Подготовила Любовь Проценко

Собянин: Московские школьники завоевали две золотые медали на Международной химической олимпиаде в Узбекистане

Любовь Проценко

Поделиться

Мэр Москвы Сергей Собяние поздравил столичных школьников, получивших золотые медали на Международной химической олимпиаде в Узбекистане.

Их завоевали выпускник 11 класса школы №1329 Игорь Устинов и ученик 9 класса Международной школы смешанного обучения Арсений Гасаненко. Арсений также набрал наибольшее суммарное количество баллов по результатам теоретического и практического туров и был признан абсолютным победителем олимпиады.

Ребята выступили в составе российской сборной, состоящей из четырех человек. Команду наградили четырьмя золотыми медалями. Всего в олимпиаде участвовали школьники из более чем 90 стран.

Напомню, Международная олимпиада по химии проводится с 1968 года и считается одной из наиболее авторитетных по этому предмету. В прошлом году соревнование прошло в ОАЭ, где юные москвичи были удостоены четырёх золотых медалей.

Мэр отметил, что Игорь Устинов уже имеет опыт успешного выступления на мировом уровне. В 2025 году он завоевал золото на Международной Менделеевской олимпиаде по химии и Международной олимпиаде по химии имени Каныша Сатпаева. Сам Игорь так рассказывает о своем пути к победам:

- В 7 классе я поступил в химико-физический класс. Там был упор на олимпиады по химии по физике. И в 8 классе я прошел в финал Всероссийской олимпиады школьников по химии, стал призером. В 9 классе стал победителем, в десятом - абсолютным победителем, в одиннадцатом - тоже победителем. А в этом году мне повезло пройти отбор на Международную химическую олимпиаду.

Химия, по словам юноши, привлекает его в первую очередь своей красотой, множеством ярких цветов. "Даже когда делаешь обычный синтез, цвета меняются с желтого на зеленый, а потом на красный. Это меня вдохновляет и дает силы делать что-то новое. Надеюсь познакомиться с ребятами из других стран, получить опыт общения с ними, узнать, как они готовятся к олимпиадам, и привезти золото домой, - говорит Игорь и советует начинающим олимпиадникам не сдаваться, даже если что- то не получается. - Нужно приложить еще чуть-чуть больше усилий, и у вас обязательно все получится".

Арсений Гасаненко также неоднократно показывал высокие результаты. В прошлом сезоне он получил золотую медаль на Международной естественно-научной олимпиаде юниоров, а в 2026 году стал золотым медалистом Международной Менделеевской олимпиады по химии.

- Я еще в детстве любил проводить всякие опыты, химические наборы покупал, - рассказал парень. - Мне нравились реакции, как все это происходит. Потом, в 6 классе, я пошел на кружок по химии… В девятом писал работу за десятый. А когда узнал, что прошел в сборную, то очень сильно обрадовался.

Химией интересы Арсения не ограничиваются. Он занимается также олимпиадными математикой, физикой и информатикой.

Сборы к олимпиаде, по его словам, очень помогают нам готовиться к заданиям. После таких практикумов есть шанс хорошо написать олимпиаду: и теоретический тур, и практический.

Устная часть и практикумы: В Рособрнадзоре рассказали, как изменится ЕГЭ в ближайшие годы

В ЕГЭ может появиться устная часть

Мария Агранович

В ближайшее время начнется разработка модели устной части Единого госэкзамена по гуманитарным предметам. Об этом заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

Поговорим?

С одной стороны - почти сенсация. Но с другой - то самое совершенствование ЕГЭ, о котором постоянно говорят в Рособрнадзоре в ответ на требования ЕГЭ отменить.

- Время пришло: для гуманитарных предметов в ближайшие годы надо разработать модель устной части и постепенно ее внедрять. Горизонт - до 2030 года, - сказал Музаев. - Опыт проведения и технология уже есть: устная часть в ЕГЭ по иностранным языкам, собеседование по русскому как допуск к основному госэкзамену для девятиклассников. Прорабатывается устный экзамен по истории после 9-го класса.

Музаев сообщил, что в следующем году в нескольких регионах апробируют практическую часть ЕГЭ по физике и химии. Практикумы на экзамене - один из запросов университетов, чтобы абитуриенты приходили в вузы более подготовленными.

- Думаю, практическая часть появится не ранее чем через несколько лет. Нужно изучить инфраструктуру регионов, материально-техническую базу школ. В рамках нацпроектов школы получают современное лабораторное оборудование, которое можно будет использовать и для проведения практической части ЕГЭ. Но все решения - только после массового обсуждения апробации, - подчеркнул глава Рособрнадзора.

Но это - планы на будущее. А что по ЕГЭ-2026? Экзаменационная кампания завершилась - буквально на днях стали известны результаты пересдач, которые прошли 8 и 9 июля.

Дойти до "сотки"

На пересдачи пришли почти 138 тысяч человек. По данным Рособрнадзора, топ-5 самых пересдаваемых предметов - обществознание, информатика, русский язык, профильная математика и химия. Меньше всего выпускников выбрали для пересдачи географию.

В следующем году в нескольких регионах апробируют практическую часть ЕГЭ по физике и химии

Напомним, после пересдачи в зачет идет только последний результат, даже если он ниже предыдущего. То есть нужна определенная смелость и уверенность в том, что ты сможешь повысить свой балл. В этом году сделать это смогли почти 99 тысяч человек. И некоторые после пересдачи добрались до заветной "сотки"! По итогам пересдач число стобалльных работ в целом перевалило за 10 тысяч - 10 090. До пересдач таких работ было 8759. Больше всего новых стобалльных результатов по информатике (82), литературе (65), русскому языку (58) и профильной математике (53).

Не изменился результат у 12,5 тысячи выпускников. А вот 24,5 тысячи ребят не смогли ни улучшить, ни остаться на том же уровне и после пересдачи получили балл ниже того, что был.

Телефон или шоколадка

Подсчитали в Рособрнадзоре и нарушителей этого года - 917 человек. По сравнению с прошлым годом цифра почти не изменилась: тогда их было 915. В ход идут и традиционные бумажные шпаргалки, и более "изысканные" варианты. Так, один человек попытался пронести в аудиторию телефон, замаскированный под шоколадку: обернул его в обертку от шоколадной плитки. Находчиво, но номер не прошел.

Но вот что интересно: в этом году впервые зафиксирована попытка использования ИИ на ЕГЭ, причем не одним человеком, а целой группой.

- За этим стояли взрослые: они создали специальную фирму и условно торговали микронаушниками, которые через специально разработанное приложение с ИИ передавали информацию. Это был единичный случай, его вовремя выявили, работы детей были аннулированы, - рассказал Музаев.

Он назвал искусственный интеллект одной из самых серьезных проблем и настоящим вызовом для системы образования. А продажу микронаушников вообще призвал запретить.

Россия > Образование, наука > rg.ru, 20 июля 2026 > № 4878555 Анзор Музаев

Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов поздравили российских школьников с 6 медалями 67-й Международной математической олимпиады

Российская сборная показала отличный результат на 67-й Международной математической олимпиаде (IMO), которая прошла в Шанхае (Китайская Народная Республика). Шесть участников, представлявших нашу страну, завоевали 4 золотые и 2 серебряные медали. Школьников и их наставников с успехом на престижном интеллектуальном турнире поздравили Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Сергей Кравцов.

«Поздравляю нашу сборную с впечатляющим результатом на Международной математической олимпиаде. Ребята стали одними из лидеров среди представителей из более чем 100 стран. Их увлечённость математикой и естественно-научными дисциплинами создаёт основу для будущих достижений России! По нашей доброй традиции выражаем особую благодарность родителям и педагогам», – заявил Дмитрий Чернышенко.

Сергей Кравцов подчеркнул, что Международная математическая олимпиада – одно из старейших и наиболее авторитетных интеллектуальных состязаний в мире. И то, что российские школьники из года в год показывают высокие результаты, говорит о силе отечественной образовательной системы и таланте ребят.

«Сегодня мы чествуем не просто победителей олимпиад – мы приветствуем будущее отечественной науки. Каждая ваша золотая медаль – это результат огромного усердия и той внутренней силы, которая позволяет не отступать перед самыми трудными вызовами. За личными победами стоит титаническая работа учителей и наставников. Мы оказываем поддержку талантливым школьникам на государственном уровне, в том числе в рамках национального проекта “Молодёжь и дети„. Для нашей страны достижения сборной – предмет огромной гордости. Пусть этот успех станет для вас отправной точкой на большом пути к новым научным вершинам. Желаю ребятам смелых идей и блестящих открытий во благо нашего Отечества. Примите искренние поздравления с заслуженными наградами», – отметил Министр просвещения.

В состав сборной команды Российской Федерации вошли:

— Арина Прокудина, золото (Физико-математический лицей №31, г. Челябинск, Челябинская область);

— Андрей Шишко, золото (Лицей «Вторая школа» имени В.Ф.Овчинникова, г. Москва);

— Роман Кравченко, золото (Президентский физико-математический лицей №239, г. Санкт-Петербург);

— Дмитрий Гришко, золото (Пятьдесят седьмая школа, г. Москва);

— Максим Большаков, серебро (лицей-интернат №2 Московского района, г. Казань, Республика Татарстан);

— Александр Скворцов, серебро (Президентский физико-математический лицей №239, г. Санкт-Петербург).

Как отметил руководитель тренерского штаба и ресурсного центра дополнительного образования «Центр развития математического образования» Президентского физико-математического лицея №239 Санкт-Петербурга Кирилл Сухов, в этом году сборная впервые после перерыва в 5 лет участвовала очно, без ограничений и заняла 3-е командное место.

Также российскую сборную помогали готовить доцент кафедры высшей математики Московского физико-технического института (МФТИ) Назар Агаханов, доцент кафедры высшей математики МФТИ Павел Кожевников, педагог дополнительного образования Президентского физико-математического лицея №239 Санкт-Петербурга Александр Кузнецов, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Фёдор Петров и директор Президентского физико-математического лицея №239 Санкт-Петербурга Максим Пратусевич.

67-я Международная математическая олимпиада проходила с 10 июля. Она объединила участников из более чем 100 стран с пяти континентов. Интеллектуальное состязание включало два тура по три задачи в каждом. Вопросы охватывали разные области математики, в первую очередь геометрию, теорию чисел, алгебру и комбинаторику.

Напомним, что в 2025 году сборная команда РФ также завоевала 6 медалей: 5 золотых и 1 серебряную.

Китай. Россия. Весь мир > Образование, наука. СМИ, ИТ. Госбюджет, налоги, цены > premier.gov.ru, 19 июля 2026 > № 4878915 Дмитрий Чернышенко, Сергей Кравцов

Дмитрий Чернышенко: Триумф наших ребят на Международной химической олимпиаде доказывает, что в России подрастает поколение, способное двигать науку к новым горизонтам

58-я Международная химическая олимпиада завершилась в Ташкенте. В ней участвовало более 360 школьников из 93 стран. Российские школьники завоевали четыре золотые медали. Один из участников сборной России – Арсений Гасаненко (Москва) – стал абсолютным победителем.

Победителей олимпиады поздравили Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Сергей Кравцов.

«Химия и новые материалы – это обширные, сквозные направления, которые во многом определяют движение человечества вперёд. Это слова нашего Президента Владимира Владимировича Путина. Триумф наших ребят на Международной химической олимпиаде – яркое доказательство того, что в России подрастает поколение, способное двигать отечественную науку к новым горизонтам. Эти медали – не просто награды, а сплав таланта, титанического труда школьников и мудрости наставников, сумевших зажечь искру в сердцах учеников. Огромное спасибо нашим чемпионам и педагогам за блестящий результат, а родителям – за веру и крепкое плечо. Желаю медалистам продолжить славные традиции российской науки и вписать свои имена в отечественную историю великих открытий», – заявил Дмитрий Чернышенко.

Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что успехи российской сборной в очередной раз подтвердили высокий уровень естественно-научного образования в стране.

«Сборная России завоевала четыре золотые медали третий год подряд. Это наглядное свидетельство того, что российская химическая школа сохраняет лидирующие позиции в мире. За каждой вашей медалью стоят годы подготовки, поддержка наставников и ваше упорство. Эти награды – не просто результат, а подтверждение вашей способности искать нестандартные подходы и решать сложные задачи. Уверен, этот опыт станет основой для ваших будущих научных достижений. Поздравляю вас и желаю новых побед!» – отметил Сергей Кравцов.

В рамках олимпиады для участников провели теоретический и практический этапы – каждый длительностью пять часов. Выполнение заданий позволило всесторонне оценить знания школьников, их способность решать сложные задачи, проверить навыки лабораторной работы.

В состав сборной команды Российской Федерации вошли:

— Арсений Гасаненко (Международная школа смешанного обучения, г. Москва),

— Ярослав Косолапов (средняя общеобразовательная школа №5 с углублённым изучением математики, г. Магнитогорск, Челябинская область),

— Игорь Устинов (школа №1329, г. Москва),

— Павел Шептунов (Президентский лицей «Сириус», Краснодарский край).

Руководитель сборной команды – доцент химического факультета Московского государственного университета имени М.В.Ломоносова Александр Белов. Его заместители – младший научный сотрудник Федерального исследовательского центра химической физики им. Н.Н.Семёнова Российской академии наук Михаил Матвеев, учитель химии московской школы №192 Леонид Ромашов и инженер Федерального исследовательского центра химической физики им. Н.Н.Семёнова Российской академии наук Максим Козлов.

Международная химическая олимпиада (IChO) проводится с 1968 года. В этом престижном состязании принимают участие школьники не старше 20 лет из более чем 90 стран мира. Каждую национальную сборную представляет команда, состоящая из четырёх участников и двух сопровождающих наставников.

В 2025 году на 57-й Международной химической олимпиаде в Дубае (Объединённые Арабские Эмираты) также все четверо российских школьников удостоились золотых медалей.

Узбекистан. Россия > Образование, наука. Химпром. Госбюджет, налоги, цены > premier.gov.ru, 18 июля 2026 > № 4878914 Дмитрий Чернышенко

Код учителя

Министр просвещения Сергей Кравцов - о защите прав педагога, оценке поведения и педвузах-рекордсменах

Мария Агранович

В ближайшее время будет принят указ об особом статусе учителя. Как сегодня поддерживают педагогов? В какие педвузы идут абитуриенты? Зачем с 1 сентября вводится оценка поведения? На вопросы "Российской газеты" ответил министр просвещения Сергей Кравцов.

Сергей Сергеевич, с 1 сентября 2026 года в школах всех российских регионов вводится оценка поведения. Она поможет снизить количество конфликтов и необоснованных обвинений в адрес педагогов?

Сергей Кравцов: Мы внимательно подходим к вопросам воспитания. И среди них один из важнейших - дисциплина. С нового учебного года продолжаем внедрять оценку поведения, но пока также в режиме апробации. В эксперименте будут участвовать уже все российские регионы: по десять школ из каждого субъекта РФ.

Отмечу: оценка поведения направлена не на наказание учеников. Это инструмент, призванный поощрить тех, кто ведет себя хорошо. Мы вводим трехуровневую, понятную каждому модель: поведение будет оцениваться как "образцовое", "допустимое" или "недопустимое". Именно трехуровневая модель показала себя как самая удобная, понятная и прозрачная для всех.

Важная роль здесь у советников директоров по воспитанию. Для них эта оценка станет маркером: поможет видеть динамику класса, выявлять зоны риска и своевременно корректировать работу, не дожидаясь конфликтов как между школьниками, так и между учениками и педагогами. Здесь я подчеркну, что методика рождалась в живом диалоге: сами советники директоров по воспитанию активно участвовали в разработке. И первые положительные результаты мы уже увидели в ходе апробации в пилотных регионах.

Основными критериями оценки станут соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность ученика. Планируем, что уже в 2027/28 учебном году оценка будет внедрена во всех школах России.

Тема защиты прав учителей - одна из самых важных. Что будет в указе об особом статусе учителя?

Сергей Кравцов: Прошедший год стал временем системных изменений. Мы уже ограничили перечень отчетов для учителей. Для сокращения учебной нагрузки действует приказ N 704, которым введено поурочное планирование, нормировано число контрольных и проверочных работ.

Труд педагогов на самом деле - самоотверженный. Хочу искренне поблагодарить всех учителей за преданность делу. И, конечно, символично, что в завершение этого учебного года профессия педагога была отмечена на самом высоком уровне. Ожидается, что указ главы государства об особом статусе профессии учителя станет живым механизмом поддержки. Документом будут предусмотрены условия профессионального развития, защита от угроз и посягательств на жизнь и здоровье и другие, безусловно важные для каждого учителя меры.

Говоря о качестве образования, нельзя забывать: защита прав учителя - это фундамент доверия в школе

Минпросвещения запустило чат-бот "Правовой ассистент педагога". Много обращений поступает?

Сергей Кравцов: Защита прав учителя - это фундамент доверия в школе. Чтобы педагог чувствовал себя более уверенно, в апреле мы запустили в национальном мессенджере "Макс" чат-бот "Правовой ассистент педагога". К сервису обратились уже более 7 тысяч пользователей из разных регионов страны, он востребован. Больше всего запросов по разделам "Мои права как педагога", "Нормативная и методическая база". Главное - пользователи получают обратную связь здесь и сейчас, без задержек. Сервис помогает не только информировать, но и своевременно реагировать на конфликты. В наших планах - расширить его с учетом запросов педагогов.

Одна из самых чувствительных тем, по словам самих учителей, - масса отчетов и документов, которые все еще приходится заполнять. Но ведь уже действуют строгие нормы?

Сергей Кравцов: Освобождение педагогов от бюрократической нагрузки - ключевая задача. Да, мы утвердили четкие ограничения: у школьного учителя всего пять форм отчетности, у воспитателя - две, у преподавателя колледжа - шесть.

И в большинстве регионов уже переломили ситуацию и отменили в общей сложности до 157 лишних отчетов. Работа продолжается.

У школьного учителя всего пять форм отчетности, у воспитателя - две, у преподавателя колледжа - шесть. Регионы должны четко соблюдать эти нормы

Отмечу: на сокращение нагрузки - и учебной, и бумажной - направлено поурочное планирование, прописанное в приказе N 704. Это помогает педагогу выстроить работу системно и повысить ее эффективность. Регионам необходимо четко соблюдать все установленные нормы.

Говорят, учителя - люди консервативные. Но сегодня в системе образования, как и во всем мире, происходит масса изменений. В школах - новые стандарты и новые единые учебники. Как за всем успевать?

Сергей Кравцов: Постоянное повышение квалификации. Сейчас, к примеру, обучение работе по новым учебникам идет непрерывно в рамках нацпроекта "Молодежь и дети" при активном участии наших педвузов. В июне мы провели курсы для учителей естественно-научного цикла и точных дисциплин - биологии, химии, физики, математики и информатики. Программу выстроили так, чтобы педагоги не только освежили фундаментальные знания, но и узнали о передовых достижениях мировой и отечественной науки, освоили современные концепции преподавания своих предметов.

Занятия комплексные и с максимальной вовлеченностью - работа в группах, практические кейсы с ведущими экспертами, проектирование.

Всего неделя остается до окончания приема документов в вузы. В прошлом году вы говорили о рекордном числе заявлений в педвузы. А как идет прием в этом году?

Сергей Кравцов: По последним данным, в педвузы по направлению "Образование и педагогические науки" поступило 384 тысячи заявлений. Это почти на 92 тысячи больше, чем в прошлом году за тот же период. Интерес к фундаментальной педагогической подготовке только крепнет.

И не могу не отметить лидеров - пятерку педвузов, которые собирают больше всего заявлений. Это Московский педагогический государственный университет - 55 тысяч, Российский государственный педагогический университет им. Герцена - 48 тысяч, Уральский государственный педагогический университет - 31 тысяча, Новосибирский государственный педагогический университет - 27 тысяч и Нижегородский государственный педагогический университет - 17 тысяч.

Как видите, цифры говорят сами за себя: педагогическое образование сегодня не просто тренд, а осознанный выбор тысяч ребят по всей стране.

Россия > Образование, наука > rg.ru, 16 июля 2026 > № 4878994 Сергей Кравцов

Александр Новак совершил рабочую поездку в Тверскую область

Заместитель Председателя Правительства Александр Новак совершил рабочую поездку в Тверскую область.

В рамках визита вице-премьер посетил предприятие «ТверьКанатДор», являющееся резидентом особой экономической зоны «Эммаусс» и первым в России заводом полного цикла по производству современных скоростных высокопроизводительных канатно-транспортных систем. В составе компании – собственное сборочное производство, проектно-инжиниринговая служба, центры разработки программного обеспечения для управления канатными дорогами и электроники управления. В числе реализованных проектов – кресельная канатная дорога для курорта «Роза Хутор», в планах – производство продукции для курортов «Домбай», «Эльбрус», «Рай-Из», «Красная Поляна», «Архыз». Кроме того, переведены на отечественные автоматизированные системы управления и программное обеспечение более 10 канатных дорог, которые уже работают на курортах страны («Большой Вудъявр», «Мамисон», «Ведучи»).

Александр Новак провёл встречу с коллективом предприятия и ответил на наиболее волнующие сотрудников вопросы, в числе которых – развитие туристической отрасли в России, меры поддержки предприятий, инвестирующих в модернизацию производства и автоматизацию, внедрение современных технологий и ИИ в промышленности, привлечение молодых специалистов в отрасль, стабилизация ситуации на внутреннем топливном рынке.

Вице-премьер принял участие в церемонии пуска газа в дом многодетной семьи в деревне Красная Новь, осуществляемого в рамках программы догазификации. Проложенный газопровод до и внутри участка, установленное сопутствующее оборудование позволят значительно сократить расходы на обогрев помещений и горячее водоснабжение, в то время как затраты на газификацию семья полностью покрыла за счёт мер региональной социальной поддержки. Всего к настоящему времени от жителей Тверской области принято свыше 26 тыс. заявок на догазификацию, почти все они переведены в договоры, 22,5 тыс. из которых исполнены – сети построены до границ земельных участков заявителей. В более чем 15,6 тыс. домовладений уже пользуются газом.

В ходе рабочей поездки Александр Новак посетил Тверской промышленно-экономический колледж, на базе которого в 2023 году был создан первый в регионе образовательный кластер федерального проекта «Профессионалитет» по отрасли «Искусство и креативная индустрия». Вице-премьер провёл встречу со студентами учебного заведения в формате открытого диалога, где участники смогли обсудить интересующие их темы, в том числе развитие отрасли креативных индустрий, перспективы самореализации для молодых специалистов в данном направлении, меры поддержки креативной экономики со стороны государства.

Также в рамках рабочей поездки состоялась встреча Александра Новака и временно исполняющего обязанности губернатора Тверской области Виталия Королёва.

Стороны обсудили развитие особой экономической зоны промышленно-производственного типа «Эммаусс»: рассмотрели перспективы дальнейшего расширения площадки, создания условий для привлечения новых резидентов, запуска современных производств и формирования дополнительных рабочих мест. Было отмечено, что развитие ОЭЗ является одним из значимых факторов укрепления промышленного потенциала Тверской области и повышения её инвестиционной привлекательности.

Обсудили вопросы социально-экономического развития региона, а также ход газификации населённых пунктов и предприятий. Также были рассмотрены реализуемые на территории Тверской области мероприятия, направленные на улучшение делового климата и создание дополнительных возможностей для устойчивого экономического роста.

Особое внимание уделили вопросу топливообеспечения региона –обсудили текущую ситуацию на региональном рынке, наличие запасов нефтепродуктов, работу логистических маршрутов, механизмы обеспечения стабильных поставок и меры поддержки, направленные на сохранение устойчивой работы топливного сектора и недопущение дефицита топлива для потребителей и предприятий.

Россия. ЦФО > Образование, наука. Транспорт > premier.gov.ru, 10 июля 2026 > № 4876342 Александр Новак

Дмитрий Чернышенко: На педагогические специальности абитуриенты уже подали на 30% больше заявлений, чем годом ранее

В Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения Сергей Кравцов вручили дипломы с отличием 38 лучшим выпускникам педагогических вузов.

Здесь же состоялся первый Всероссийский педагогический бал. Мероприятие объединило 400 выпускников подведомственных Министерству просвещения педагогических вузов из разных регионов страны.

Дмитрий Чернышенко отметил, что выпускники прошли большой путь, получили красные дипломы. И этот успех — также успех их семей, педагогов и наставников. Вице-премьер добавил, что у ребят наступает самый ответственный этап, к которому они столько готовились: выпускники сами станут педагогами и наставниками, будут учить и воспитывать других ребят.

«В стране исторически всегда огромное внимание уделялось вашей профессии, но сейчас наш Президент Владимир Владимирович Путин уделяет ей внимание беспрецедентное. Совсем недавно на съезде “Единой России„ он принял решение об особом статусе учителя. То есть теперь у вас будет особый статус, а не только огромная ответственность. Для того чтобы эффективно работала вся сфера образования, наш Президент предусмотрел все необходимые действия. У нас даже есть специальный национальный проект “Молодёжь и дети„, в рамках которого создаются все необходимые условия. Только в этом году будут капитально отремонтированы более 1,1 тыс. школ, более 650 детских садов, школ и колледжей», – заявил вице-премьер.

Он подчеркнул, что вся эта инфраструктура создаётся для того, чтобы выпускники педагогических вузов могли наилучшим образом продемонстрировать таланты, дар и знания, которые они получили в студенческие годы.

Дмитрий Чернышенко также рассказал о ходе приёмной кампании и высоком интересе к педагогическим направлениям со стороны абитуриентов: «На педагогические специальности абитуриенты уже подали на 30% больше заявлений, чем годом ранее. Сейчас их получено более 380 тыс. Это говорит об огромном интересе к этому направлению, сфере деятельности в нашей стране».

В завершение вице-премьер пожелал выпускникам крепкого здоровья и чтобы они как можно скорее приступили к своим обязанностям в приоритетных для себя местах. А они могут быть в разных регионах страны.

Торжественное вручение красных дипломов лучшим студентам педагогических университетов должно стать традицией, подчеркнул Сергей Кравцов.

«Сегодня здесь собрались студенты и выпускники всех наших педагогических вузов. Я хочу поздравить каждого из вас — выпускников, которых уже ждут в наших школах. От профессии учителя, педагога сегодня зависит будущее нашей страны. Отдельные слова благодарности — ректорам всех наших педагогических вузов, которые здесь присутствуют, и преподавательскому составу. Мы и дальше будем делать всё, чтобы развивать педагогическое образование. Я считаю, что торжественное праздничное вручение красных дипломов лучшим студентам педагогических университетов должно стать настоящей традицией», — рассказал Сергей Кравцов.

Министр также напомнил о мерах поддержки молодых педагогов: федеральная доплата за классное руководство — 5 тыс. рублей ежемесячно, программа «Земский учитель» с выплатой до 2 млн рублей для переезжающих в сельскую местность и приграничные районы, ипотечные льготы и региональные компенсации. Отдельно он отметил именные стипендии для студентов педагогических специальностей — 5 стипендий имени выдающихся педагогов, которые ежемесячно получают 50 лучших студентов, по 15 тыс. рублей.

В 2026 году исполняется шесть лет с момента перехода педагогических университетов России в ведение Минпросвещения. За это время пять из этих вузов вошли в топ–20 престижного рейтинга RAEX по направлению «Педагогика». Сегодня в 36 педагогических университетах Минпросвещения обучается свыше 220 тысяч студентов. Организаторами Всероссийского педагогического бала выступили Министерство просвещения России и Московский педагогический государственный университет.

Программа бала также включала открытие выставки традиционного костюма «Наследие предков», праздничное шествие выпускников в национальных костюмах с флагами регионов, танцевальные номера и встречу в Императорском зале с почётными гостями.

Россия. ЦФО > Образование, наука. СМИ, ИТ. Госбюджет, налоги, цены > premier.gov.ru, 10 июля 2026 > № 4876334 Дмитрий Чернышенко

Дмитрий Чернышенко, Валерий Фальков и Геннадий Красников поздравили лауреатов Международной премии ЮНЕСКО – России имени Д.И.Менделеева за достижения в области фундаментальных наук

ЮНЕСКО утвердило выбор международного жюри о присуждении третьей Международной премии ЮНЕСКО – России имени Д.И.Менделеева за достижения в области фундаментальных наук. Лауреатами стали профессор Цзяньвэй Пань (Китай) и профессор Сергей Шейко (США/Россия).

Решение жюри отражает выдающийся вклад учёных в развитие фундаментальных наук и их стремление к научному прогрессу на благо человечества.

Организаторами премии выступают ЮНЕСКО и Правительство Российской Федерации при участии Российской академии наук и Российского химического общества имени Д.И.Менделеева. Компания «ФосАгро» выступит партнёром третьей торжественной церемонии вручения премии ЮНЕСКО – России имени Д.И.Менделеева в области фундаментальных наук, которая состоится 17 июля 2026 года в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже.

Цзяньвэй Пань (Китай) – академик Китайской академии наук, президент Китайского научно-технического университета (Хэфэй). Награждён за пионерский вклад в развитие экспериментальной квантовой телепортации и создание первой в мире технологии защищённой спутниковой квантовой связи, открывшей новую эру глобальных квантовых коммуникаций. Под его руководством был запущен первый в мире квантовый спутник «Мо-Цзы» и созданы интегрированные космическо-наземные квантовые сети. Его работы служат ярким примером связи передовых фундаментальных исследований с масштабными технологическими инновациями.

Сергей Шейко (США/Россия) – профессор и заведующий лабораторией биомиметических полимеров Университета Северной Каролины в Чапел-Хилле (США). Учёный отмечен премией за выдающиеся фундаментальные исследования в области архитектурного дизайна и программирования макромолекул, заложившие основу для создания нового поколения интеллектуальных полимерных материалов с заранее заданными свойствами, памятью формы и способностью к самовосстановлению. Его новаторские работы, опубликованные в ведущих журналах Science и Nature, открывают новые возможности для биомедицины, робототехники и энергетики.

«Россия входит в число ведущих научных держав мира. Благодаря таланту, фундаментальной школе и выдающимся достижениям российских учёных наша страна занимает восьмое место в мире по объёму исследований и разработок. Но подлинно великие открытия не знают государственных границ. Они становятся возможны там, где наука объединяет людей, идеи и культуры во имя общего будущего. Именно поэтому сохранение и развитие международного научного сотрудничества имеет стратегическое значение. Поздравляю лауреатов премии имени Д.И.Менделеева ЮНЕСКО – России. Ваши достижения служат убедительным подтверждением того, что доверие, открытый научный диалог и объединение интеллектуальных усилий позволяют находить ответы на самые сложные вызовы современности», – заявил Заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко.

«Престижная награда имени Дмитрия Ивановича Менделеева присуждается за трудоёмкие исследования, на которых основано большинство инновационных разработок и современных технологий. Важно, что высокая оценка достижений лауреатов даёт возможность привлечь в науку молодых специалистов. Мы гордимся, что российская инициатива способствует признанию результатов работы выдающихся учёных мирового уровня. Это укрепляет мосты международного научного сотрудничества и подтверждает, что наука не имеет границ», – отметил глава Минобрнауки России Валерий Фальков.

«В этот знаменательный год, когда ЮНЕСКО отмечает свое 80-летие, а научное сообщество подводит итоги празднования 300-летнего юбилея Российской академии наук, присуждение премии имени Дмитрия Менделеева наполняется особым, символическим смыслом. Сам выбор лауреатов служит подтверждением высокого международного авторитета награды, знаменуя собой признание тех прорывных исследований, которым предстоит формировать технологический облик завтрашнего дня», – заявил президент Российской академии наук академик Геннадий Красников.

«Международная премия ЮНЕСКО – России имени Д.И.Менделеева стала важнейшим инструментом признания выдающихся научных результатов и символом эффективного международного сотрудничества. В 2019 году, в год празднования 150-летия Периодического закона, ЮНЕСКО подтвердило имя Дмитрия Ивановича Менделеева и его открытие как один из самых наглядных и значимых символов мировой науки. Учреждение премии стало логическим продолжением этого признания, и её присуждение вновь подтверждает глобальное значение научного наследия великого учёного. Особенно приятно видеть, что имена лауреатов – профессоров Цзяньвэй Паня и Сергея Шейко – вписываются в историю этой награды как примеры фундаментальных прорывов, способных изменить мир. Российское химическое общество, верное заветам великого учёного, выступает одновременно и хранителем его бесценного наследия, и проводником идей науки в новую эпоху, видя свою миссию в том, чтобы поддерживать такие достижения и вдохновлять молодое поколение исследователей на смелые поиски и открытия», – прокомментировал президент Российского химического общества имени Д.И.Менделеева академик РАН Аслан Цивадзе.

О премии

Международная премия ЮНЕСКО – России имени Д.И.Менделеева за достижения в области фундаментальных наук была учреждена в 2019 году для поощрения научных достижений, популяризации науки и укрепления международного научного сотрудничества. Премия присуждается одновременно двум учёным за открытия, инновации или активное продвижение фундаментальных наук, способствующие социально-экономическому развитию. Каждый лауреат получает денежное вознаграждение в размере 250 тыс. долларов США, золотую медаль и диплом.

Премия носит имя великого русского учёного Дмитрия Ивановича Менделеева, чья Периодическая таблица химических элементов стала одним из величайших научных достижений, заложившим основу для развития современной химии, физики, биологии и многих других дисциплин.

Лауреатов премии определяет международное жюри, назначаемое генеральным директором ЮНЕСКО. В его состав входят семь ведущих учёных из Испании, Германии, России, Мексики, Индии, Кении и Марокко, представляющих авторитетные научные и образовательные организации мира. В этом году в работе жюри приняли участие:

Эухенио Коронадо Миральес – директор Института молекулярной науки Университета Валенсии (Испания);

Мартин Мёллер – старший профессор Рейнско-Вестфальского технического университета Ахена (Германия);

Степан Калмыков – академик и вице-президент Российской академии наук (Россия);

Ана Мария Сетто Крамис – профессор Института физики Национального автономного университета Мексики (Мексика);

Кришна Н. Ганеш – профессор (Индия);

Фейт Нджоки Каранья – профессор Университета Найроби (Кения);

Фарида Фасси – вице-президент Марокканского общества физики высоких энергий (Марокко).

История премии

Первая премия была вручена в 2021 году в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже двум выдающимся учёным-химикам современности – научному руководителю Лаборатории ядерных реакций им. Г.Н.Флёрова Объединённого института ядерных исследований (ОИЯИ) академику РАН Юрию Цолаковичу Оганесяну и почётному профессору химии Университета Болоньи (Италия) Винченцо Бальцани.

Вторая премия была вручена в 2023 году в Москве профессору, заведующему лабораторией элементоорганических соединений химического факультета МГУ академику РАН Ирине Петровне Белецкой и почётному директору Института исследования полимеров имени Макса Планка в Майнце (Германия) профессору Клаусу Александру Мюллену.

Торжественная церемония вручения

Третья торжественная церемония вручения Международной премии ЮНЕСКО – России имени Д.И.Менделеева за достижения в области фундаментальных наук состоится 17 июля 2026 года в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже. Генеральным партнёром проведения церемонии выступает компания «ФосАгро».

Место проведения: штаб-квартира ЮНЕСКО (Париж, Франция)

Дата: 17 июля 2026 года

Время: 13:00 (парижское время – UTC+2)

Информация о прямой видеотрансляции церемонии будет опубликована на официальном сайте ЮНЕСКО в разделе, посвящённом премии, непосредственно перед мероприятием. Трансляция будет вестись на шести языках.

Подробнее о премии на официальном сайте ЮНЕСКО: https://www.unesco.org/en/prizes/mendeleev.

Франция. США. Китай. ЮНЕСКО. Россия > Образование, наука. СМИ, ИТ. Химпром > premier.gov.ru, 10 июля 2026 > № 4876330 Сергей Шейко, Цзяньвэй Пань

Татьяна Голикова выступила модератором сессии на II Форуме «Россия и мир: тренды здорового долголетия»

Персонализированный подход к питанию как вклад в здоровое долголетие обсудили участники деловой сессии «Питание 3.0: персонализированный подход», которая прошла в рамках II Форума «Россия и мир: тренды здорового долголетия». Модератором сессии выступила Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова. Форум проходит 9–10 июля в Москве, в Центре международной торговли. Организаторы форума – Аппарат Правительства и фонд «Росконгресс». Организационные партнёры: Министерство науки и высшего образования и ФГБНУ «Российский научный центр хирургии имени академика Б.В.Петровского» Минобрнауки.

«Мы есть то, что мы едим» – эта фраза Гиппократа не потеряла свою актуальность до настоящего времени. Именно еда является источником жизнедеятельности клеток. Все эксперты признают, что правильное питание – ключевой фактор для поддержания здоровья. Но всегда нужно помнить, что каждый человек индивидуален и разные люди могут по–разному реагировать на одну и ту же пищу. При выборе режима питания нужно учитывать генетическое влияние на механизмы усвоения полезных веществ, получаемых с пищей, а также биохимические процессы, которые запускаются в организме. В последнее время в научных источниках появляется всё больше результатов исследований, показывающих влияние режима питания и потребляемых продуктов на здоровье организма, в том числе головного мозга человека. Нутригенетика и нутригеномика становятся новыми научными направлениями в биологии питания.

«В 2024 году на Форуме будущих технологий Президент страны определил питание как одну из государственных задач. И в конце 2025 года был подписан указ Президента России, который утвердил Стратегию развития здравоохранения в Российской Федерации до 2030 года, где теме питания в контексте здорового долголетия уделяется соответствующее внимание. Некоторое время назад мы приняли федеральный закон о качестве и безопасности пищевых продуктов. Это был сложный закон с точки зрения его подготовки, но он создал задел для изменения пищевых привычек. Тогда триггером для издания этого закона послужила в том числе необходимость введения бесплатного здорового школьного питания. И сегодня мы видим результат этой части национального проекта по здоровому питанию школьников, который внёс свой вклад в оздоровление наших детей», – отметила Татьяна Голикова. Она также привела данные исследования по изменению рациона питания за 2019–2025 годы, которое показало, что граждане стали больше потреблять белка (на 11%), фруктов и овощей (на 6%), а доля хлебобулочных изделий в рационе снизилась (на 9%).

В сессии приняли участие заместитель Руководителя Аппарата Правительства Ольга Кривонос; руководитель Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, главный государственный санитарный врач Российской Федерации Анна Попова; профессор Катанийского университета (UNICT), президент Европейской академии антивозрастной медицины (ESAAM) Витторио Калабрезе; главный врач клиники превентивной медицины института биологии старения и медицины здорового долголетия Российского научного центра хирургии имени академика Б.В.Петровского Инна Решетова; президент ГК «Велфарм» Людмила Щербакова.

Эксперты обсудили, как рацион питания может способствовать достижению здорового долголетия, чем наука может помочь при переходе на индивидуализированное питание, необходимость которого была отмечена Президентом, а также как с помощью питания замедлить биологическое старение и снизить риск возникновения возраст-ассоциированных заболеваний.

Россия. ЦФО > Образование, наука. Медицина. СМИ, ИТ > premier.gov.ru, 9 июля 2026 > № 4876300 Татьяна Голикова

Татьяна Голикова посетила Калининградскую область с рабочей поездкой

Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова посетила Калининградскую область с рабочей поездкой – регион отмечает 80-летие. Вице-премьер поздравила жителей с праздником, а также посетила филиалы фонда «Защитники Отечества», Московской государственной академии хореографии и Центральной музыкальной школы – Академию исполнительского искусства «Балтийский», новый корпус «Планета Океан» Музея Мирового океана.

Поездка началась с посещения самого знакового места области – мемориала 1200 гвардейцам. Мемориал в честь бойцов и офицеров, погибших в боях за Кёнигсберг, был открыт вскоре после окончания войны, 30 сентября 1945 года. Он стал первым в СССР мемориалом, увековечившим подвиг советских воинов, павших в Великой Отечественной войне.

Память героев почтили вице-премьер Татьяна Голикова, полномочный представитель Президента России в Северо-Западном федеральном округе Игорь Руденя и губернатор Калининградской области Алексей Беспрозванных. Они также поздравили жителей области с праздником.

«Хочу обратиться к калининградцам и от всей души поздравить с 80-летием образования Калининградской области, потому что это поистине историческое событие. Событие, которое связано с результатами Второй мировой войны. И сегодня мы здесь, у памятника, преклоняем головы перед советскими солдатами, которые отдали свои жизни для того, чтобы был мир – мир на земле, мир в стране, и отдаём дань уважения жителям Калининградской области, которые после Великой Отечественной войны приехали в этот регион, чтобы открыть новую главу в его жизни», – сказала Татьяна Голикова.

Она подчеркнула, что Калининградская область – особый регион для страны: «Калининградская область – это наша геостратегическая территория. Это форпост Российской Федерации на западных границах. Здесь стоит наш Балтийский флот, здесь развивается промышленность, наука, культура. Но самое главное богатство Калининградской области – это, конечно, её жители. Хочу ещё раз поздравить жителей, поблагодарить их за вклад в развитие области».

Вице-премьер отметила, что за последние пять лет население Калининградской области выросло на 1,4% и это говорит о том, что уровень жизни растёт, людям комфортно здесь жить и создавать семьи.

Татьяна Голикова также напомнила о недавнем решении главы государства Владимира Путина о продлении действия программы социально-экономического развития Калининградской области до 2036 года. А в предстоящие пять лет по губернаторской программе в развитие инфраструктуры будет вложено по 30 млрд рублей ежегодно.

«Это существенно не только для жителей, но и для всей страны. Мы с удовольствием взаимодействуем с Калининградской областью и делаем всё возможное для того, чтобы регион развивался», – подчеркнула вице-премьер.

Также Татьяна Голикова и Игорь Руденя провели совещание, где рассмотрели вопросы развития потребительского рынка, агропромышленного комплекса и обеспечения топливом Калининградской области.

Кроме того Татьяна Голикова, Игорь Руденя и Алексей Беспрозванных посетили филиал фонда «Защитники Отечества», где пообщались с его сотрудниками и посетителями. Усилия специалистов филиала направлены на создание комфортных условий для ветеранов, предоставление индивидуальных планов реабилитации и социальной адаптации. Особое внимание уделяется тесному взаимодействию с другими ведомствами и организациями для оперативного решения возникающих вопросов.

В ходе визита в регион Татьяна Голикова ознакомилась с объектами культурно-образовательного кластера на острове Октябрьский, которые были построены по поручению Президента Владимира Путина. Среди них – образовательные пространства филиалов Московской государственной академии хореографии и Центральной музыкальной школы – Академии исполнительского искусства «Балтийский». Оба учебных учреждения начали свою работу в 2019 году и на сегодняшний день реализуют программы среднего профессионального и дополнительного образования в сфере исполнительского искусства и хореографии, а в ЦМШ – АИИ с 2023 года реализуется программа высшего образования.

На данный момент в обоих филиалах по разным направлениям обучаются 255 студентов из Калининграда и ещё 35 городов России и Казахстана. Ежегодно учащиеся и выпускники становятся участниками различных праздничных мероприятий и концертов, победителями престижных конкурсов. Зампред Правительства в неформальной обстановке пообщалась со студентами и абитуриентами ЦМШ, поздравила их с юбилеем региона и пожелала им дальнейших успехов в профессиональной сфере. «Для вас созданы замечательные условия для развития и профессионального роста. Область активно развивается, создаются новые точки культурного притяжения, и я абсолютно уверена, что многие из вас останутся в этом замечательном регионе и свяжут свою жизнь с Калининградской областью», – отметила Татьяна Голикова.

Она также посетила экспозицию нового корпуса Музея Мирового океана «Планета Океан», который открылся в этом году, и обсудила с руководством учреждения возможности его дальнейшего развития. Ежегодно музей посещают более 2 миллионов человек, в нём проводится 18 тыс. экскурсий, 50 выставок и 240 мероприятий.

Россия. СЗФО > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены. Армия, полиция > premier.gov.ru, 3 июля 2026 > № 4874788 Татьяна Голикова

Дмитрий Чернышенко: Конкурс «Ты в игре» всероссийский не на словах, а на деле – 27 тыс. заявок от участников

Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко наградил победителей VI сезона Всероссийского конкурса спортивных проектов «Ты в игре». Торжественная церемония награждения прошла 3 июля в Национальном центре «Россия» и объединила авторов лучших инициатив. Конкурс проводится АНО «Национальные приоритеты» при поддержке Министерства спорта России по государственной программе «Спорт России».

«Конкурс “Ты в игре„ всероссийский не на словах, а на деле – 27 тыс. заявок от участников. Энтузиасты спорта несут огромный вклад в достижение национальной цели, которую поставил наш Президент Владимир Владимирович Путин, – чтобы 70% граждан регулярно занимались спортом. Для того чтобы были такие возможности, в нашей стране создаются все условия. Правительство России поддерживает множество спортивных программ», – отметил Дмитрий Чернышенко.

Он поблагодарил организаторов конкурса «Ты в игре» – АНО «Национальные приоритеты», которые при поддержке Минспорта России смогли сделать его настолько популярным.

Вице-премьер вручил гран-при в 1 млн рублей проекту «Искусственная волна для сёрфинга Vertigo Sports» из Ростовской области, который был представлен в номинации «Трансформация в спорте». Его авторы создали и запатентовали отечественную технологию искусственной волны океанического типа, которая делает сёрфинг массовым и доступным даже вдали от морских побережий.

Дмитрий Чернышенко предложил ознакомить инвесторов проекта «Пять морей и озеро Байкал» с инициативой и рассмотреть возможность масштабирования проекта.

Ключевая цель конкурса «Ты в игре» – находить и поддерживать перспективные спортивные проекты, которые вовлекают россиян в регулярные занятия физической культурой и помогают популяризировать активный образ жизни. Проекты охватывают десятки видов спорта – от высокотехнологичных до адаптивного и инклюзивного. Участвовать в конкурсе может каждый гражданин России старше 18 лет, а также компании и индивидуальные предприниматели, в чьих проектах на момент подачи заявки участвует не менее пяти человек.

Для полуфиналистов был организован образовательный акселератор, программу которого разработал Российский международный олимпийский университет. Навыки, полученные участниками во время обучения, помогут им в дальнейшем масштабировать и усилить свои проекты.

«Президент нашей страны Владимир Владимирович Путин неоднократно подчёркивал, что спорт формирует характер и прививает ценности здорового образа жизни. Именно на это и нацелен конкурс “Ты в игре„, который проводится в рамках госпрограммы “Спорт России„ Министерством спорта и АНО “Национальные приоритеты„. Проекты конкурса за все годы его проведения охватили более 24 миллионов человек. Только в этом сезоне поступило свыше 6 тыс. заявок с общим охватом около 4 миллионов человек. С каждым годом растёт число инициатив, которые направлены на поддержку детей, пожилых людей и людей с ОВЗ, ветеранов, участников боевых действий. Желаю всем участникам, энтузиастам и любителям спорта веры, надежды и любви, ведь именно любовь к России и спорту всех нас объединяет», – подчеркнул Министр спорта Михаил Дегтярёв.

Победители определились в пяти основных номинациях («Дети в спорте», «Точка старта», «Масштаб», «Трансформация в спорте», «Безграничные возможности»), а также в трёх партнёрских («Корпоративный спорт», «Спортивный туризм», «Медиа»).

Генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина обратила внимание на качественные изменения и тренды шестого сезона конкурса: «Становится больше энтузиастов, которые формируют вокруг себя современное спортивное сообщество, где есть место каждому. Большой отклик вызвали номинации “Дети в спорте„ – 1414 заявок и “Точка старта„ – 1381 заявка. Это говорит о высоком запросе на развитие детского спорта и о том, что всё больше людей готовы запускать собственные спортивные проекты на местном или региональном уровне. Выросли партнёрские номинации, поскольку спорт всё чаще выходит за пределы спортзала или площадки, становится частью путешествий и корпоративной культуры. Ещё один заметный тренд этого сезона – диверсификация самих спортивных форматов. Если раньше среди заявок преобладали классические дисциплины, то сейчас мы видим, что популярность набирают различные единоборства, спортивно-массовые форматы и нестандартные авторские проекты».

Первое место в номинации «Трансформация в спорте» занял проект из Республики Башкортостан Trekkingmania.ru. В номинации «Точка старта» – школа экстрим-спорта «Райдер Кидс» из Пермского края. Проект из Москвы «Паратеннис РФ» завоевал награду в категории «Безграничные возможности». В номинации «Дети в спорте» лучшим стал проект из Севастополя «Открытое небо», а в категории «Масштаб» победа досталась Кубку по любительскому биатлону «Пионер Кап» из Москвы.

В партнёрских номинациях победили проекты «ДвижОК» из Московской области («Корпоративный спорт»), «Камчатка Трейл-1» из Камчатского края («Спортивный туризм») и «Спортопыт» из Москвы («Медиа»).

В ходе конкурса прошло народное голосование, в котором приняли участие 250 полуфиналистов. Победителем стал проект «Футбол в селе Ловозеро 2.0» из Мурманской области. Его автор, пожарный Янис Шебут, получил специальный приз от издания «Спорт Бизнес Консалтинг» – публикацию материала о своей инициативе на сайте и в печатной версии журнала.

Партнёры конкурса: «Чемпионат», Iron King, «Триколор», Российский международный олимпийский университет, «Спорт Бизнес Консалтинг» (партнёр народного голосования), Федерация спортивного туризма России, парусное сообщество «Сила ветра». Информационные партнёры – «Известия», «Чемпионат», RTVI, «Российская газета».

Россия. ЦФО. ЮФО > Образование, наука. СМИ, ИТ > premier.gov.ru, 3 июля 2026 > № 4874775 Дмитрий Чернышенко

Дмитрий Чернышенко: Более 40 стран участвовали в отборочном этапе VI Международной олимпиады по финансовой безопасности

Под председательством вице-премьера Дмитрия Чернышенко состоялось заседание организационного комитета по подготовке и проведению VI Международной олимпиады по финансовой безопасности.

В нём приняли участие заместитель председателя оргкомитета, директор Федеральной службы по финансовому мониторингу Юрий Чиханчин, губернатор Красноярского края Михаил Котюков, заместитель Министра науки и высшего образования Константин Могилевский, заместитель Министра просвещения Ольга Колударова, председатель ПАО «Банк ПСБ» Пётр Фрадков, представители МИД России, Россотрудничества, Международного учебно-методического центра финансового мониторинга, АНО «Национальные приоритеты», вузов Международного сетевого института в сфере ПОД/ФТ, других ведомств и организаций.

Дмитрий Чернышенко отметил, что идёт последовательная подготовка к финальному этапу олимпиады, который состоится с 27 сентября по 4 октября 2026 года в гостеприимном Красноярске.

«В этом году по поручению нашего Президента Владимира Владимировича Путина Международная олимпиада по финансовой безопасности проводится в шестой раз. Уже завершены пригласительный и отборочный этапы, можно подвести промежуточные итоги. В отборе приняли участие более 40 стран, в том числе новые – Тунис, Ливия, Йемен, Судан, Камерун, Сенегал. Олимпиада заслуженно закрепила за собой статус глобального проекта, положила начало Международному движению по финансовой безопасности. Наша задача – не останавливаться на достигнутом и сделать программу финала соревнований ещё более интересной по всем четырём трекам: образовательному, профессиональному, спортивному и культурному», – заявил вице-премьер.

Он поручил уделить особое внимание обеспечению безопасности участников и гостей финального этапа олимпиады, а также перевести на китайский язык материалы платформы «Содружество», где публикуются материалы и проводятся национальные этапы соревнований. В настоящее время платформа работает на пяти языках, а задания переведены на семь языков. Зампред Правительства также обратил внимание на необходимость вовлекать участников в использование разработанного мобильного приложения.

Дмитрий Чернышенко добавил, что с 2 по 6 июля в Красноярске проходит профильная смена форума «Бирюса» по финансовой безопасности – «ФинЗОЖ».

Директор Росфинмониторинга Юрий Чиханчин подробно рассказал о подготовке к финальной неделе олимпиады и ключевых проектах, реализуемых в рамках Международного движения по финансовой безопасности. Он подчеркнул, что в России продолжается проведение уроков по финансовой безопасности.

«Уроки ежегодно посещают более 3 миллионов старшеклассников. Занятия проводятся и за рубежом – они прошли уже более чем в 20 государствах, а в этом году к проекту присоединились Венесуэла, Иордания, Замбия, Мексика и Эфиопия. Совместно с Росмолодёжью впервые была проведена всероссийская просветительская акция “Неделя безопасности„, объединившая около 7 тысяч участников», – подчеркнул Юрий Чиханчин.

В ходе проведения финальной недели олимпиады в Красноярске запланировано свыше 60 мероприятий по четырём ключевым направлениям: образовательному, профессиональному, спортивному и культурно-нравственному. Основной темой всех событий станут вопросы использования новых технологий и искусственного интеллекта в контексте финансовой безопасности – именно это актуальное направление будет предложено участникам первого конкурса проектов по финансовой безопасности.

В поддержку Года единства народов России на полях финальной недели олимпиады планируется провести фестиваль «Россия в красках», на котором участники смогут познакомиться с этническим и культурным многообразием нашей страны.

Важным элементом ценностного воспитания остаётся проект «Наследие: ориентиры будущего», реализуемый Финансовым университетом при Правительстве России и Сретенской духовной академией. Его программа в текущем году охватит до 4 тысяч школьников и студентов по всей стране.

Расширяется и спортивный трек, обретая новые форматы и международное звучание. Важным новшеством этого года стали I Международные игры по лёгкой атлетике среди участников движения, собравшие студентов из более чем 40 стран. Для объединения молодёжи движения вокруг спорта Юрий Чиханчин предложил учредить ежегодную спартакиаду высших учебных заведений, которая будет проходить в разных городах и странах по различным дисциплинам.

Также глава Росфинмониторинга выступил с предложением организации Недели финансовой безопасности в период проведения финала олимпиады в Красноярске. Это станет масштабным событием, где для жителей и гостей города будет развёрнута насыщенная программа: мастер-классы, обучающие интенсивы и интерактивные форматы, рассчитанные на самую разную аудиторию.

Важным шагом в развитии проекта стало поручение Президента Российской Федерации о расширении географии проведения финалов олимпиады в регионах страны. В соответствии с регламентом отбора субъектов Российской Федерации проведена необходимая работа, получены заявки на проведение финального этапа олимпиады 2027 года от четырёх регионов страны. Регион-победитель будет официально объявлен на торжественной церемонии закрытия финальной недели в Красноярске.

«Для Красноярского края большая честь – второй год подряд принимать это событие. Мы начали готовиться сразу после завершения предыдущей олимпиады, не делая паузы. Весь год проводили профильные мероприятия, занятия со школьниками, готовили волонтёров, работали со студентами – программа развития финансовой культуры в крае находится на марше. Мы сделаем всё необходимое, чтобы финал олимпиады прошёл ещё лучше, чем год назад, и стал хорошим ориентиром для тех четырёх городов – претендентов на проведение следующей олимпиады», – заявил губернатор Красноярского края Михаил Котюков.

«Планомерно ведём подготовку к финалу олимпиады: подписано соглашение Минобрнауки России с правительством Красноярского края об организации и проведении финального этапа. Будет рассмотрен вопрос о предоставлении грантовой поддержки победителям и призёрам олимпиады: студентам для поступления в магистратуру, а школьникам для поступления в вузы. Сейчас предусмотрено 15 грантов, при необходимости увеличим это количество», – подчеркнул заместитель Министра науки и высшего образования Константин Могилевский.

Кроме того, на протяжении трёх лет развивается Международное движение по финансовой безопасности, созданное в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина по итогам встречи с финалистами третьей олимпиады в 2023 году. Создан исполнительный комитет движения.

Генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина рассказала о ходе информационной кампании олимпиады и движения, а также о разработке социальной кампании против дропперства «Стопдроп».

Россия. Весь мир > Образование, наука. Финансы, банки. СМИ, ИТ > premier.gov.ru, 2 июля 2026 > № 4874537 Дмитрий Чернышенко

Татьяна Голикова провела заседание Координационного совета по реализации Национальной стратегии действий в интересах женщин

Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова провела заседание Координационного совета при Правительстве по реализации Национальной стратегии действий в интересах женщин на 2023–2030 годы. На заседании обсудили итоги мероприятий по развитию образовательных программ, проектов наставничества и просветительских проектов для женщин, вопросы профессиональной ориентации школьниц, построения успешной карьерной траектории студенток, вовлечения женщин в научные исследования в рамках проектов в сфере здравоохранения и развития биометрических технологий.

«Создание условий для успешных карьерных траекторий студенток и молодых женщин – стратегическая задача государства. Важно, чтобы вопросы Национальной стратегии действий в интересах женщин были интегрированы с деятельностью существующих женских движений и Женского движения “Единой России„», – сказала Татьяна Голикова.

Участники заседания обсудили реализацию образовательных программ, проектов наставничества и просветительских проектов для женщин.

Так, в 2025 году Союзом женщин России осуществлялись наставнические и просветительские проекты, ориентированные на женщин разных возрастных и социальных групп. Наставничество велось в сфере женского предпринимательства и самозанятости, женских и семейных общественных инициатив, в научно-технических, медицинских, социальных и креативных отраслях, а также велось межпоколенческое наставничество в сфере семейных ценностей, ответственного материнства и отцовства.

Союз женщин России активно развивает информационно-просветительскую деятельность, включающую выпуск авторских программ, записи лекций и семинаров, а также подкастов. Среди них еженедельная программа «Женский вопрос», а также серия фильмов в рамках телевизионного проекта «Мама может!», которая направлена на популяризацию позитивного образа женщины, успешно реализующей себя в семейной, профессиональной и общественной сферах.

АНО «Россия – страна возможностей» в 2025 году также реализован ряд образовательных мероприятий: программы «Женщина-лидер. Север и Дальний Восток. Центры притяжения» и «Женщина-лидер. Донбасс и Новороссия 2.0», направленные на формирование и развитие сообщества успешных женщин-руководителей; «Женщины России. Миссия: Победа» с целью эффективной социальной адаптации и интеграции в общественную, служебную и трудовую жизнь женщин, состоящих на службе Отечеству; программа «Женщина – лидер. БРИКС+», целью которой стало укрепление сотрудничества стран БРИКС и стран – партнёров БРИКС через продвижение единых ценностей.

Также участники заседания обсудили вопросы организации профессиональной ориентации школьниц, в том числе с акцентом на образование и занятость по техническим специальностям. В настоящее время единая модель профориентации осуществляется во всех школах среди учащихся 6–11-х классов. Профориентация позволяет школьникам посетить практические мероприятия, понять специфику различной профессиональной деятельности. В 2024/2025 учебном году мероприятиями единой модели профориентации, которые реализовали более 13 тыс. предприятий, охвачено более 8,5 миллиона учащихся. В 2025 году более 1,2 миллиона школьников прошли профессиональные пробы, более 2,2 миллиона посетили экскурсии на базе партнёров-работодателей, более 1,8 миллиона – мастер-классы. Мероприятия проводились в том числе по таким техническим профессиям, как 3D-модельер инженерного дизайна, BIM-проектировщик, инженер-конструктор, программист. Единая модель профориентации реализуется по семи направлениям, в которые входят организация профильных предпрофессиональных классов, информационное сопровождение родителей, экскурсии на предприятия и в организации, мастер-классы, профессиональные пробы, ярмарки профессий, дни открытых дверей.

Кроме того, на заседании рассмотрели вопрос создания мотивирующей и поддерживающей среды для построения успешной карьерной траектории студенток и молодых учёных путём погружения в профессиональную деятельность, формирования необходимых компетенций и сотрудничества с наставниками из разных отраслей.

Всероссийский проект «Школа наставничества», реализуемый с 2022 года, способствует построению успешной карьерной траектории для студентов путём создания наставнической среды, формирования необходимых профессиональных навыков.

В четвёртом сезоне 2025 года программа охватила шесть направлений: молодёжная политика, просвещение, культура, сельское хозяйство, медицина и транспорт. Ключевыми особенностями стали реализация собственных инициатив участников, онлайн- и офлайн-встречи, супервизии, проведение профессиональной диагностики и научного исследования ценностей наставничества, а также организация итогового мероприятия – финал «НеФорум». В сезоне приняли участие 71 наставник и 214 наставляемых из числа студентов и аспирантов российских вузов.

В сезоне 2026 года добавлены ещё два направления: спорт и промышленность. Планируется привлечь 64 наставника и 250 студентов-наставляемых, что позволит не только расширить охват проекта, но и повысить его эффективность – создать устойчивую наставническую среду для профессионального развития молодых специалистов.

Также участники заседания обсудили проведение мероприятий по вовлечению женщин в научные исследования и просветительскую деятельность в рамках проектов в сфере здравоохранения и развития биометрических технологий.

В 2025 году сотрудники-женщины из 93 научных и образовательных организаций Минздрава России приняли участие в научных исследованиях и просветительской деятельности. Данными организациями было проведено 660 научно-исследовательских работ, в которых приняло участие свыше 3,5 тысячи сотрудниц. В рамках грантов, протоколов клинической апробации, проведения доклинических и клинических исследований организациями Минздрава России в 2025 году были проведены 2518 научно-исследовательских работ, в которых приняло участие свыше 6,1 тысячи сотрудниц.

Кроме того, свыше 126,9 тысячи сотрудниц участвовали в более чем 2 тыс. научно-образовательных и просветительских мероприятиях в сфере здравоохранения и развития биомедицинских технологий за 2025 год, проведённых организациями Минздрава России. Авторами научных монографий, статей и публикаций в научных и научно-просветительских изданиях стали свыше 31,8 тысячи сотрудниц организаций Минздрава России.

Также в 2025 году состоялся второй форум «Женщины за здоровое общество», число участников которого превысило 800 человек.

Россия > Образование, наука. Медицина. СМИ, ИТ > premier.gov.ru, 2 июля 2026 > № 4874532 Татьяна Голикова

Юрий Трутнев: Якутия готовится к выставке «Улица Дальнего Востока»

С особенностями культуры, традиций и быта, возможностями для инвестирования и туризма можно будет ознакомиться на экспозиции Республики Саха (Якутия) на выставке «Улица Дальнего Востока», которая состоится во Владивостоке 1–7 сентября в рамках XI Восточного экономического форума.

Организатор выставки – фонд «Росконгресс» при поддержке аппарата полномочного представителя Президента России в Дальневосточном федеральном округе.

«Якутский павильон каждый год становится одной из точек притяжения выставки “Улица Дальнего Востока„, рассказывает об уникальных природных красотах, знакомит с богатой культурой, традициями и природными достопримечательностями. Здесь находятся уникальные природные объекты и места силы, живут разные народы со своими культурными особенностями и традициями. Но также это регион, где активно внедряются технологические разработки, интенсивно развиваются креативные индустрии. Уверен, что, побывав в павильоне, многие участники и гости Восточного экономического форума захотят приехать в Якутию и узнать республику ближе», – подчеркнул Заместитель Председателя Правительства – полномочный представитель Президента в Дальневосточном федеральном округе, председатель организационного комитета Восточного экономического форума Юрий Трутнев.

В этом году экспозиция Якутии объединена общей концепцией «За счастьем в Якутию». Павильон представит республику как регион, где бережно сохраняются традиции народов Севера, реализуются крупнейшие инфраструктурные проекты страны, развиваются высокие технологии, туризм и креативные индустрии.

«Восточный экономический форум позволяет не только наладить деловые контакты и привлечь инвестиции, но и заявить об уникальности Дальнего Востока. Участвуя в проекте “Улица Дальнего Востока„, мы хотим показать, как богатое культурное наследие, суровая северная природа и современные технологии создают здесь совершенно новые возможности для жизни, работы и самореализации», – подчеркнул глава Республики Саха (Якутия) Айсен Николаев.

Гостей павильона встретят обновлённая ураса (тип старинного летнего жилища якутов), выполненная в перламутровом оформлении, арт-объект «За счастьем в Якутию» и инсталляция россыпи алмазов. Дополнят пространство световые инсталляции, реагирующие на движение посетителей.

Одной из центральных станет зона «Тропики в вечной мерзлоте: символ жизнестойкости». Экспозиция выстраивается вокруг живых пальм, папайи и других растений, выращенных в круглогодичных теплицах компании «Саюри». Тропические культуры, растущие в условиях Крайнего Севера, символизируют способность человека создавать и развивать новые проекты даже в самых суровых природных условиях. Проект «Саюри» является одним из наиболее успешных инвестиционных проектов республики и в этом году отмечает десятилетний юбилей.

Зона инвестиционного потенциала «Карта будущей Якутии» познакомит гостей с крупнейшими проектами развития региона. С помощью интерактивной карты будут представлены перспективы территории Табагинского мыса, строительство Ленского моста, создание Всемирного центра мамонта, развитие детского центра «Полярная звезда», туристической и транспортной инфраструктуры, а также другие проекты, реализуемые при поддержке механизмов Восточного экономического форума.

В зоне «Открой Якутию» посетители смогут познакомиться с уникальной природой и туристическими возможностями республики через современные мультимедийные решения. Здесь будут представлены скелет мамонта как символ потенциала региона в сфере научных изысканий, интерактивный экран с эффектом панорамного обзора и цифровая карта туристических маршрутов. Гости смогут узнать о путешествиях к Ленским столбам, полюсу холода в Оймяконе, горам Кисилях, озеру Лабынкыр, леднику Булуус, трубке «Мир», Синским столбам, питомнику лесных бизонов и другим знаковым объектам Якутии, а также получить информацию о туристических программах и маршрутах.

Зона «Якутия – Земля Героев» посвящена мужеству и патриотизму жителей республики. Экспозиция расскажет о якутянах – Героях России с использованием технологий искусственного интеллекта, представит современные образцы техники, производимой или используемой в регионе, а также познакомит посетителей с деятельностью первого на Дальнем Востоке Центра противодействия кибератакам, созданного в Якутии.

Уличную экспозицию украсят торговые ряды «Сделано в Якутии». Здесь будут представлены региональные бренды, способствующие формированию узнаваемого образа республики, включая ювелирную продукцию, сувениры, одежду и аксессуары местных производителей.

Гостей также ждёт насыщенная культурная программа «Якутия – мост единства народов России». Особое внимание будет уделено многообразию культур народов, проживающих на территории республики, включая коренные малочисленные народы Севера. На сценических площадках выступят творческие коллективы, мастера традиционного искусства и представители современной творческой молодёжи. Спортивная программа выставки будет включать проведение международного турнира по

мас-рестлингу «Кубок АК “Железные дороги Якутии„», который познакомит участников и гостей форума с национальным видом спорта, получившим международное признание.

По итогам Восточного экономического форума 2025 года павильон Якутии был признан одним из лучших среди экспозиций дальневосточных регионов и стал победителем в номинации «Лучшая культурная программа».

Экспозиция Республики Саха (Якутия) на выставке «Улица Дальнего Востока» призвана показать регион как территорию возможностей, где уникальная природа, богатое культурное наследие, межнациональное единство и современные технологии становятся основой для устойчивого развития, привлечения инвестиций и роста туристического потока.

XI Восточный экономический форум пройдёт с 1 по 4 сентября на площадке кампуса Дальневосточного федерального университета во Владивостоке. В эти дни выставка будет доступна для участников форума, а с 5 по 7 сентября откроется для всех желающих. Организатор ВЭФ – фонд «Росконгресс».

Россия. ДФО > Образование, наука. СМИ, ИТ. Недвижимость, строительство > premier.gov.ru, 2 июля 2026 > № 4874531 Айсен Николаев

Дмитрий Чернышенко: «Абилимпикс» входит в созвездие чемпионатного движения по профмастерству и эффективно помогает ветеранам СВО

В Казани подвели итоги чемпионата по профессиональному мастерству среди ветеранов специальной военной операции, который проводится по поручению Президента России Владимира Путина. Всего его посетили свыше 2 тысяч человек. Участники и эксперты демонстрировали свои навыки и мастерство в 21 востребованной компетенции. По итогам победителями стали 63 конкурсанта.

Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко отметил, что в этот раз участниками, экспертами и наставниками чемпионата стали порядка 1 тысячи человек со всей России – это в 2,5 раза больше, чем в прошлом сезоне.

«“Абилимпикс„ эффективно помогает ветеранам СВО, а также входит в созвездие чемпионатного движения по профмастерству наравне с чемпионатом “Профессионалы„, финалы которого пройдут в Калуге и Санкт-Петербурге, и чемпионатом высоких технологий, финал которого состоится в Великом Новгороде. Он проводится в рамках нацпроекта “Молодёжь и дети„ и позволяет строить доступную среду, раскрывать таланты и находить работодателей. Всё это поможет вам занять достойное место в авангарде российской экономики. Вы подлинная элита России – это недавно на съезде партии “Единая Россия„ сказал наш Президент Владимир Владимирович Путин. По его поручению мы должны сделать всё, чтобы вы могли реализовать свои возможности», – заявил вице-премьер.

Он добавил, что для участников СВО и их детей уже действуют различные меры поддержки. Так, предусмотрена отдельная квота при поступлении в вузы – не менее 10% от общего объёма бюджетных мест. С этого года есть возможность повторно на бесплатной основе получить рабочую профессию в колледжах или освоить востребованную специальность по бесплатной программе дополнительного профессионального образования. «Правительство Российской Федерации продолжит вам помогать, чтобы вы использовали ваши уникальные способности и таланты уже в гражданской жизни на благо России», – сказал Дмитрий Чернышенко.

Вице-премьер поблагодарил главу Республики Татарстан Рустама Минниханова, статс-секретаря – заместителя Министра обороны, председателя государственного фонда «Защитники Отечества» Анну Цивилеву, Министерство просвещения, педагогов, наставников и партнёров «Абилимпикса» за высокий уровень организации мероприятия.

Он поприветствовал участников программы «Время героев» и пожелал участникам чемпионата удачи, профессионального роста и реализации самых амбициозных задач.

«Для многих защитников чемпионат по профессиональному мастерству “Абилимпикс„ стал отправной точкой на пути к освоению востребованных компетенций и успешному трудоустройству. По итогам прошлого года более 85% участников нашли работу, что подтверждает практическую значимость инициативы. Уверена, что герои, приехавшие на турнир в этом году, смогут развить полученные умения и вернуться к активной жизни», – отметила Анна Цивилева.

Министр просвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что для участников чемпионата и их детей предусмотрены особые возможности при поступлении в колледжи и техникумы, включая преимущественное право на зачисление.

«Дорогие участники чемпионата, вы – наша гордость. Своим трудом и талантом каждый из вас на деле доказал, что для настоящих профессионалов не существует преград, а мастерство не знает ограничений. Особо хочу подчеркнуть: ваш пример очень важен для молодёжи. Вы показываете подрастающему поколению, что такое истинная сила духа, стойкость и настоящая любовь к Родине. Пусть этот чемпионат запомнится не только заслуженными наградами, но и теплотой общения, поддержкой единомышленников и атмосферой настоящего братства», – отметил он.

В торжественной церемонии чествования победителей и призёров чемпионата принял участие глава Республики Татарстан Рустам Минниханов. «Символично, что мы подводим итоги турнира 1 июля – в День ветеранов боевых действий. Эта знаменательная дата объединяет всех, кто с честью выполнял и продолжает выполнять свой воинский долг. Вдвойне приятно в этот день чествовать наших участников. Поздравляю всех с успешным завершением соревнований. Вы прошли непростые испытания и продемонстрировали высокий уровень профессионализма, волю к победе, готовность к успешной самореализации в мирной жизни. Своим примером вы доказали, что ветераны СВО – надёжная опора нашей страны, источник силы и вдохновения для подрастающего поколения. Примите самые искренние слова благодарности. Мы гордимся вами!» – сказал он.

Помимо соревновательных компетенций конкурсанты чемпионата по профессиональному мастерству среди участников СВО могли попробовать свои силы в семи демонстрационных компетенциях, в числе которых – «Промышленная робототехника», «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры», «Архитектор будущего – нейросетевое искусство». Кроме того, им были доступны профтестирование и знакомство с новыми профессиями.

Параллельно с соревнованиями состоялись мероприятия деловой программы, которую 27 июня открыло пленарное заседание «От реабилитации к профессии: эффективные механизмы и решения для ветеранов СВО с инвалидностью». Участники обсудили вопросы профессиональной и социальной реабилитации ветеранов боевых действий, доступности среднего профессионального и высшего образования, профессиональной адаптации и новые возможности трудоустройства для участников СВО с инвалидностью.

Для участников и экспертов чемпионата была предусмотрена культурная программа, в том числе организованные экскурсии, посещение театров и музеев Республики Татарстан.

В мероприятия спортивной программы были включены ежедневные активности: утренняя зарядка, тренировки в зале, плавание в бассейне «Буревестник», турниры по шахматам, нардам, настольному теннису и многое другое.

Консультации по вопросам социальной поддержки, профориентации, получения профессионального образования, реабилитации и трудоустройства были организованы в рамках выставочной программы чемпионата.

Организаторы чемпионата по профессиональному мастерству среди участников специальной военной операции – Минпросвещения России, правительство Республики Татарстан, государственный фонд поддержки участников СВО «Защитники Отечества». Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования, региональный оператор – Центр развития профессиональных компетенций Республики Татарстан. Партнёр деловой программы – Российское общество «Знание».

Россия. ПФО > Образование, наука. Армия, полиция. Госбюджет, налоги, цены > premier.gov.ru, 1 июля 2026 > № 4874530 Дмитрий Чернышенко

Дмитрий Чернышенко оценил образовательную инфраструктуру Татарстана и ход приёмной кампании в регионе

В ходе рабочей поездки в Республику Татарстан Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко оценил ход приёмной и летней детской оздоровительной кампании, а также инфраструктуру Казанского национального исследовательского технологического университета, Казанского педагогического колледжа и лагеря «Молодая гвардия».

В лагере «Молодая гвардия» вице-премьер и министр по делам молодёжи Республики Татарстан Азат Кадыров обсудили ход летней детской оздоровительной кампании, оценили инфраструктуру, пообщались с участниками смены «Время героев», которая проходит с 16 июня по 3 июля. В ней участвуют учащиеся спортивных школ Казани, в том числе дети военнослужащих специальной военной операции.

«Развитие системы детского отдыха – один из ключевых приоритетов. По поручению нашего Президента Владимира Владимировича Путина в рамках нацпроекта “Молодёжь и дети„ мы создаём условия для детей. Речь не только об отдыхе, но и о воспитании подрастающего поколения, их творческом развитии и реализации талантов. В лагере “Молодая гвардия„ Республики Татарстан – отличная инфраструктура для круглогодичного отдыха, оздоровления и занятий спортом. Желаю ребятам достигать поставленных целей и стремиться к вершинам в спорте и жизни», – обратился к участникам смены «Время героев» вице-премьер.

Министр по делам молодёжи Республики Татарстан доложил, что в рамках республиканской программы капитального ремонта с 2019 по 2025 год отремонтировано более 50 детских оздоровительных лагерей, а в 2026 году – более 10. В текущем году завершён капитальный ремонт лагеря «Следопыт» вместимостью 560 человек. Особое внимание уделяется воспитательной работе.

«Важно, чтобы летом каждый ребёнок был охвачен полезной занятостью – это лагеря, молодёжные центры, спортивные сборы, образовательные и творческие программы. После капитального ремонта “Молодая гвардия„ стала одним из таких современных пространств. Благодаря обновлению лагерь увеличил вместимость до 280 мест, созданы комфортные условия для отдыха и занятий спортом. Во время смен ребята могут попробовать себя в футболе, баскетболе, конькобежном спорте, лёгкой атлетике. С ними работают действующие тренеры спортивных школ. Такой подход позволяет совместить качественный отдых, оздоровление и развитие каждого ребёнка», – подчеркнул Азат Кадыров.

Лагерь «Молодая гвардия» – один из старейших детских лагерей Казани. Он был построен в 1932 году, а в 2021–2023 годах полностью обновлён по республиканской программе капитального ремонта.

Вице-премьер посетил образовательные учреждения республики. Помимо обсуждения приёмной кампании, в Казанском национальном исследовательском технологическом университете (КНИТУ) он оценил работу лабораторий и взаимодействие вуза с партнёрами.

В ходе посещения экспозиции студенческих инициатив Дмитрий Чернышенко пообщался с активистами студенческого поискового отряда КНИТУ «Химик», который ведёт работу по поиску, идентификации и захоронению павших солдат и офицеров Великой Отечественной войны, участвует в патриотических проектах и помогает доставлять гуманитарную помощь в зону СВО. «Важно, чтобы работа преданных поисковому движению энтузиастов, всех ваших ребят, сокурсников распространялась. В этом особое значение наставников и наставничества», – отметил вице-премьер.

В рамках национального проекта «Молодёжь и дети» КНИТУ участвует в программах «Приоритет-2030» и «Передовые инженерные школы».

В 2026 году вуз провёл масштабную трансформацию всех образовательных программ с участием 110 промышленных партнёров. Программы дополнены стажировками и реальными проектными задачами на предприятиях.

«Министерство ведёт непрерывный мониторинг приёмной кампании. На 1 июля свыше 387 тысяч абитуриентов подали более 1,04 млн заявлений. При этом 94% поступающих взаимодействуют по вопросам приёма через портал госуслуг. Наибольшим спросом у абитуриентов пользуются ИТ-специальности, а также направления, связанные с педагогическим образованием, лечебным делом и экономикой. Особое внимание государство уделяет подготовке инженерных, педагогических и медицинских кадров — по этим направлениям предусмотрено значительное количество бюджетных мест. Для оперативной поддержки также развёрнут единый контакт-центр, который в настоящее время работает в круглосуточном режиме. Получить консультацию по вопросам поступления можно по номеру горячей линии: 8 (800) 444–51–15», — отметил замглавы Минобрнауки Андрей Омельчук.

По программам высшего образования вузам Татарстана выделено почти 25 тыс. бюджетных мест. Наибольшее количество — по образованию и педагогическим наукам, информатике и вычислительной технике, электро- и теплоэнергетике, химическим технологиям, машиностроению.

В Казанском педагогическом колледже Дмитрий Чернышенко оценил ход приёмной кампании в колледжах и техникумах, а также его инфраструктуру. В том числе — мастерские дополнительного и инклюзивного образования, которые помогли подготовить участника чемпионата по профессиональному мастерству среди ветеранов СВО.

С 2026 года Казанский педагогический колледж участвует в федпроекте «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети»: вместе с партнёрами он входит в кластер по педагогике. Также на базе Казанского педагогического колледжа открыт ресурсный центр по подготовке педагогических кадров.

Всего по программам СПО на 2026/2027 учебный год колледжам Республики Татарстан выделено свыше 18,5 тыс. бюджетных мест. Наибольшее количество – по машиностроению, сервису и туризму, технике и технологии строительства, технике и технологии наземного транспорта, сельскому, лесному и рыбному хозяйству.

Приёмная кампания в колледжах и техникумах России стартовала 20 июня. На 2026/2027 учебный год установлено порядка 880 тыс. бюджетных мест – на 30 тыс. больше, чем в прошлом году. Уже подано более 256 тыс. заявлений.

Россия. ПФО > Образование, наука. Госбюджет, налоги, цены. СМИ, ИТ > premier.gov.ru, 1 июля 2026 > № 4874529 Дмитрий Чернышенко